終于等到了戰偶驅使講解，沈鳶茉打起了十二分精神，直直地盯著講臺的方向。
“上一周我們帶大家學習了怎樣給儲能核心充能，班里大部分的同學現在都可以獨立完成，大家都很勤奮，來，給自己鼓鼓掌”
老師帶頭，班里一陣熱烈的掌聲，然后她在空中按了按，掌聲漸漸停下。
“那么我們已經清楚了，每一個人偶，都需要安裝儲能核心才能有充足的能量讓它行動。我們來簡單地復習一下，一枚核心的使用期限是多久呢”
“一星期到兩星期”米莎立刻搶答。
“對，一枚合格的儲能核心，在完全充能之后，一般可以給人偶供能一到兩星期，如果是斗技比賽的話還要另算，有可能半天或者一天就需要更換。那么下一個問題，使用自己充能的核心或者無屬性核心有什么好處呢”
“可以延長核心的供能時間還能更好地跟人偶共鳴”喬安不甘示弱。
“說得很對，”老師點點頭，“大家都知道儲能核心在日常供能的同時，也是可以吸收逸散到空氣中的同屬性能量的，所以你在人偶身邊的時候，核心也可以吸收從你身上逸散的能量，這也是我們以后會講到的，讓人偶加長續航的主要方式。而今天，我們就要來聊一聊，怎樣通過核心，來跟人偶共鳴，從而完成對人偶的驅使。”
老師把戰偶放在講臺的最高處，取出一枚儲能核心，塞入戰偶的胸膛。
“好的，現在我完成了第一步，給戰偶安裝儲能核心。同學們按照我剛才的示范，也給自己的戰偶安裝上核心，沒有核心的上來排隊。”
教室里一陣桌椅挪動的聲音，有五六個同學上去，從老師那里領取了一枚儲能核心。
“都拿到核心也安裝好了吧有沒有不明白的，可以舉手提問。”老師又掃了一圈，確認之后繼續說道，“下面我們就要等待戰偶被核心喚醒，在這個過程中，我需要申明一點。
“大家都認真聽，這一點非常重要。無論你們將來是否選擇成為一名斗士，是否準備參加人偶斗技會，都必須明確這一點除非觸發緊急條例，一般情況下，絕對不可以跟別人的戰偶共鳴，絕對不要輕易驅使別人的戰偶。”
沈鳶茉瞳孔放大。
有同學舉起手問道，“老師，為什么不可以驅使別人的戰偶”
還有反應快的男生追問，“對呀老師，如果斗技的時候，我連同對手的人偶也一并驅使成功的話，不就穩贏了嗎”
老師回答，“你連自己的人偶都還沒學會怎么驅使，這就已經想要驅使別人的戰偶了嗎”
小男生執著地問，“這樣從戰術角度來說，不是很厲害的嗎”
“還戰術”老師笑了下，“你的思路是對的，但想要做到這點，一個是非常困難，因為你不知道對面使用的是什么屬性的儲能核心，能不能跟你的異能發生共鳴。
“再一個，規則上是禁止大家隨便跟別人的戰偶發生共鳴的，無論是日常生活還是比賽。當然，”不知是有意還是無意，老師的目光在沈鳶茉身上停頓了一下，隨即又看向別處，“如果遇到敵人，有本事能把對方的戰偶全部控制收歸己用，也不失為一種你所說的，好的戰術。”
“老師，驅使戰偶很難嗎”
“為什么禁止跟別人的戰偶共鳴呢”
老師一個一個地回答，“只要掌握了跟核心共鳴的正確方法，就可以正常地驅使人偶，但想要將人偶控制得如自己的手腳般自在，還需要大量的努力和磨合。
“每個人需要的磨合時間都不同，在與自己的人偶磨合的時候，最好不要受到其它屬性異能的干擾，哪怕是同屬性，也會影響磨合的進度。哪怕是共鳴完成的人偶，如果被別人的異能驅使，也會影響到與持有者的鏈接。
“這也就是為什么我們從道德和法律的層面，都禁止隨意驅使別人的戰偶。戰偶對于每一位異能者的重要性，我也不必多說，如果大家不能好好地控制自己的異能，亂動別人的戰偶，就跟公交車上的猥瑣男摸女孩的屁股一樣令人惡心。”
聽完老師的解答，沈鳶茉無比慶幸自己之前下意識做出的決定
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