神明們在世俗設下的晉升通道，就是知識。
唯有掌握知識，人們才能通過這一切入點去理解世界運轉的方式，從而去朝著可能的方向改變。
如果沒有知識，一個人哪怕生活得不好，但也不會明白為什么會這樣，也不知道如何才能改變命運。
他只是會嘆氣說。能怎么辦呢這年頭，沒法子。
知識能幫助平民理解個體命運和神國秩序的關系，有助于找到自己能前進的方向，竭力去改寫命運，哪怕只是變得更好一點點。
但即使如此，最終能得償所愿的人依舊十不存一。
大量掌握知識的失意者，就會有意或無意聯合起來，通過各種方式去影響當前秩序。他們將會影響數目龐大的平民，從而造成整個神國的動蕩和混亂。
最麻煩的是，哪怕將這一批人安撫或處決，又會有后來者冒出來。
增長天才接手南瞻部洲時也曾雄心壯志，想要跳出這個世俗周期規律。
祂和日宮天子一起，鼓勵大量發行書籍，在各地建造書院與僧學院。祂提倡全民提升以佛學為主的各種知識，以此推動整個南瞻部洲的文明進步，并且擴大外在影響力。
這樣試行了三十年后，反而造成了南瞻部洲的持續混亂和各地起義暴亂。
僧民們痛訴各寺廟僧院對每一個人的壓迫和掠奪，欺上瞞下，對于天災人禍的不作為和野蠻暴力。各寺廟花費了大量資源和精力在鎮壓頻繁的叛亂和反抗上。
世俗矛盾越來越尖銳，各方對抗和彼此敵視，佛國秩序進一步傾向于混亂。
增長天為此費心費力，卻得到這樣的結果，不由感到迷茫和失落。
祂問日宮天子“僧民追尋更好的生活和地位，揭露不公和欺壓，這不是錯。各地寺廟要維持世俗秩序，貫徹的是我的命令與意志，也沒有錯”
“我這樣做錯了嗎”
日宮天子輕聲說“天王尊大人您無錯。這件事說復雜也復雜，畢竟天下人管天下事，但說簡單也簡單，就看您站在哪一邊而已。只要確定立場，那么就根據立場執行即可，世上本就沒有完美之法。”
最終，增長天沒有繼續改變的勇氣。祂退回了之前的傳統，恢復此前設立的寺廟全權管轄各地區的佛國制度，又動蕩了幾年后，南瞻部洲漸漸恢復了寧靜。
知識再次被封鎖，僧民們又回到了簡單的生活。
增長天唯一能做的，就是定期降臨，向他們講佛，闡述自己的部分見聞。
雖然祂也不知道這樣做到底算是什么。
是愧疚的補償，還是抱有一絲幻想
祂不知道。
堯族的社會現狀，讓增長天想起自己慘敗的過去。
自己是南瞻部洲的主人，卻也有做不到的事。
祂忍不住問“斯萊莫德先生，堯神前輩不怕這樣會導致世俗不好管轄嗎還是說，有什么特殊方法”
堯族屬神雙手拄著手杖，看向前方的圖書館“我也曾為此而擔憂，人一旦掌握了知識就會開始質疑，從統治者角度來說管理起來就很困難。當時我也想不到，要怎么解決這種無法緩解的矛盾。”
“不過，堯神大人從不在意這些，祂只想要堯族人民能過得更好。”
斯萊莫德笑了一聲“堯神大人告訴我們這些屬神一件事，好好對待每一個堯族人，不用想太多。他們都是堯族的孩子，不論留在家里坐吃山空，還是離經叛道，或者是覬覦家里財產，還是離家出走，都是正常的事，因為不同人有不同的想法。”