于是他也乖巧的，用對待自己母親的態度說：“不，這都虧了姐姐的指導。”
他的話又讓基裘發出一陣高興的尖叫。
這對姐弟定居在流星街6區，基裘很早就覺醒了念能力，像母獅子一樣不好惹，下手也很血腥，而“安和龍也”就算獲得念能力前都是以背刺與心黑手心出名的。
他們倆“富有盛名”，以至于尋常人都不敢來招惹。
也托背景設定的福，安和迎來了一段平穩的休整期，這段時間中他在基裘的指導下苦練念能力。
不錯，他終于知道當時揍敵客家眾人使用的超能力是什么了。
修煉生活其實挺無聊的，但他老老實實堅持了下來，并沒有跳過，并逐漸開發出了獨屬于自己的念能力。
安和早就發現了，在“橫濱物語”中獲得的異能力“空想樹”也被成功帶到現實，那是不是說念能力也可以？
念能力跟替身使者等都不同，那些都是外力，當事人的□□是不會被錘煉的，可是念能力，如果使用纏的話，普通的武器甚至無法破開他的身體。
想到這點，安和訓練起來就格外有熱情，幾乎找回了他當年在黑手黨學院上課的狀態。
基裘拉著安和做了水見式，他雙手環繞盛滿水的小杯子，葉片如同湖上小舟一樣左右移動。
“是操作系。”
在這段時間的教學中，安和對六大系有了基礎了解，當時他最喜歡的就是“操作系”。
原因很簡單，操作系的能力就是將自己的念灌注入其他人的身軀中，從而控制這個人的身體與精神。
相似的事其實他做過，比方說當年的果戈里，安和就是用祖父的收藏“別天神”強行改變了他的意志，讓果戈里能夠安安穩穩地生活下去，而不是當一個天生的反社會份子。
安和甚至想：如果他能早點進入hh的世界獲得操作系能力，那費佳就不會變成未來人嫌狗厭樣子了。
不，也不對，身為出色的教師，要尊重學生們的主觀能動性才行，有沒有辦法只是影響他們的某些思想，而不做出大的干擾……
他已經在思考更加深入的問題了。
基裘還問他：“想過用什么做武器嗎？”
絕大多數的念能力者都有自己的武器，他們將其當成念的附著物，也就只有強化系的人才會瘋狂錘煉自己的身體。
他們跟武道家一樣，都是用自己的身軀做武器的。
安和當然不可能只用拳頭攻擊人，那樣實在是太野蠻了，而且又做不到遠程打擊。
“還在思考。”他跟基裘說，“是用冷兵器還是□□，有點難抉擇。”
“我更傾向于冷兵器。”
原因很簡單，比起外放的攻擊，他更加在意的是操作系控制人的能力，而進行操控時是必須要有載體的，如果是黏在人身上的貼紙之類，細心點的人立刻就會發現自己被念粘上了。