對塞勒涅擺擺手表示這事不說了，校長就把話題拉到千曉身上，“你現在該給她說說你應該說的話吧！”
千曉心中一動，還以為塞勒涅教授又要把之前的話重復一遍，而在塞勒涅教授開口后，她松了口氣，還好不是一樣的內容。
“千曉是吧？我就這樣叫你了，沒問題吧？”
千曉點了點頭，沒問題。
塞勒涅這次繼續往下說：“千曉，我今年已經六十七歲了，別看我這樣，我實際上比你們校長還要大兩歲！”
校長：……
你說自己就說自己唄，死活要把我捎上是幾個意思？
千曉稍稍有點意外，除了那一頭白發，塞勒涅教授真的看不出來比校長的年紀還要大一點。
這個不重要，塞勒涅繼續說：“你應該知道，對一個學者來說，一生中最寶貴的年齡段是二十歲到四十五歲，而像我和這老家伙在這種本早該退休的年齡還在這里堅持，只是因為心中還有著遺憾！”
“這個老家伙的遺憾我就不說了，你想知道的話，可以自己問他，而我的遺憾就是可能這輩子都拿不到克拉克獎，也教不出可以拿到克拉克獎的學生。”
“前者的話只是讓我遺憾，但后者就讓我不滿，我自己的天賦有限，但我不承認我教授弟子的能力也有限，所以我拜托這個老家伙在這邊找一個有天賦的孩子，讓我來教導他（她）！”
其他的事情都還能理解，但最后那句話千曉實際上不太明白。
“為什么要在這邊呢？為什么選到我？難道斯坦福就沒有天賦出眾的學生嗎？我不明白？”
說到這個問題，塞勒涅有點尷尬地笑了笑，“我在斯坦福任教超過三十年，在這三十多年里，我見過來自世界各地的學生，而其中最讓我欣賞的就是華國的學生，他們大多理性、刻苦、樂于鉆研，只要給他們好的教導，他們就很飛快取得成績，甚至是一度超于我的預料！所以，當我打算找一個有天賦的學生進行培養時，我的第一選擇就是華國的學生！”
校長這時點頭表示認同，說：“當時這老家伙給我說到這件事時，我就詢問過他原因，他好半天才說了個概率，我想了好半天才明白這家伙原來是在賭，賭一個能拿到克拉克獎的學生，所以他選擇了概率最大的華國學生！”
“他當時這樣跟我表示后，我第一個就想到了你，因為你是我心目中的最佳人選，于是我把你的報告發給他看了，后面的事情我想你也想到了。”
千曉點頭，那之后，校長就和自己說了這件事，說什么讓她到斯坦福碩博連讀，本質上就是去給塞勒涅教授當學生。
塞勒涅教授繼續說，語氣非常誠摯，“千曉，請你來斯坦福大學吧，你將會我這一生的最后一個學生，我也會在我剩下的時間里盡全力將你培養長一個真正的經濟學家，一個有著克拉克獎，甚至是諾獎的經濟學家！”
“請你一定要答應我，這是我任教到晚年最后的愿望！”
說到這里，塞勒涅教授一副“拜托了”的樣子，對千曉低下頭！
不得不說，收學生收到這種要老師低頭懇求的地步，塞勒涅也是個猛人！
就在千曉不知道該怎么拒絕時，塞勒涅教授又說：“我聽他說過你家里的經濟狀況，如果你能來斯坦福大學，在你在斯坦福就讀這段時間，我會解決你家里的解決問題！而且，只要你能確得成績，你的弟弟也有機會來斯坦福讀書，如果他有達標的分數的話……”</p>