“沙秘書長，我覺得在幼兒園和小學的布局這一塊的規劃上是不是有些太超前了”市教育局副局長林鏗皺著眉頭，墻上的投影把整個布局圖都已經放大了，“這意味著在西北這一片和文化教育核心區這一片的投入會很大，不僅僅是基礎設施的問題，也涉及到師資力量的問題，據我所知，人事部門和財政部門都尚未考慮到這一步，這樣恐怕”
林鏗攤攤手“照理說市里邊這么重視我們教育這一塊，我們也該感到高興才對，但是我也看了在關于教育這一塊上的一些具體要求和標準，不得不說很細，但要求更高，比上一次的修改方案又提升了一大截，沙秘書長，冷市長，我不知道是誰要求更改的，但這個標準，”
林鏗咂了咂嘴，瞅了沙正陽和冷清秋一眼。
今天沒有分管教育衛生的副市長參加，有點兒超出了范圍，這不是簡單的城市綜合規劃了，甚至已經要求具體化到了學校總體綜合實力的布局了，這讓林鏗有些意外，又有些不能接受。
因為單單是學校布局，相對簡單，只要政府拍板，發計委立項，財政出錢，國土局劃撥用地，其他配套跟上，修起來就行了，再麻煩一點兒，人事局那邊給編制，和財政協商好，師范大學畢業生分配進來就行了。
但對學校綜合素質也提了要求，甚至很高的要求，這就不簡單了。
這可不是那個領導表個態那么簡單的事情。
這涉及到師資力量和管理層面的一系列調配，甚至也包括整體學風體系的塑造和沉淀積累，一方面需要時間，另一方面對師資人才的需求更是一個高標準，這不是一句話就能解決的問題。
“老林，這是我親自修改的，當然我也征求了譚市長和老周的一些意見，當然不可能這么細，或者說是帶著我的一些主觀色彩吧，但我在向茅書記和呂市長匯報時，茅書記和呂市長都給予了十分明確的肯定，這一個標準只能增加，只能提高，不能削減和下滑。”
沙正陽態度很鮮明，一大群人都已經把注意力放在這上邊來了。
冷清秋有些驚訝。
她其實也看出了城市綜合規劃布局這一塊上對教育和醫療的格外重視，甚至超出了一般程度的重視。
實際上在這個年代，大家對城市綜合規劃布局時的一些考量，特別是領導的關注點，除了工業這一塊不用說外，更多的還是在商業和金融上，對于文教衛和旅游這些就不太重視了，或者說是排在了第二三層面了。
但漢都市這一次的城市綜合規劃顯然是有點兒“別出心裁”和“標新立異”了。</p>