“我覺得，我們應該換一個思路。”郭鵬道“你們仔細想想，副隊為什么那么優秀不就是總是出人意料嗎咱們要想成功，就得多和副隊學學。”
郭鵬是最崇拜李牧的人，對李牧的研究也最透徹，他這番話讓所有的學生都陷入了深思。
“對啊，現在咱們是得換換思路。”
“如果是副隊在這，他會怎么做呢”
無論怎樣一支團隊，領袖的氣質會很大程度影響到屬下。而由馬嘯帶領的第二隊，正隊長的存在感太低，又早早的撤出了任務。所以隊員們認可的領袖，一直都是李牧。
如果只是一個人想學習李副隊的精髓，肯定沒那么容易學的來。但三個臭皮匠一個諸葛亮，這一百多個學生，差也不會差太遠。
集思廣益之下，學生們還真想出個辦法。而這個辦法的靈感，就來自于剛剛發生的大地震。
這場突如起來的大地震發生以后，很多人都不知道怎么回事，可學生們卻都猜到多半和李牧有關。
首先大地震發生的時間節點，剛剛和李牧失蹤的時間吻合。而當地震停止后，李牧也正好被抓。就算是巧合，也不該巧的這么準。
再者就是叛軍大張旗鼓的舉動，看上去也非常的可疑。
此前在城市里偵查的時候，叛軍都是化整為零，根本不會聚集在一起。現在又發生了市民逃亡事件，叛軍肯定得更加小心。
可是現在卻在這么一個地方布下重兵，只為關押他們的副隊長。
這說明了什么說明副隊長做了一件大事，讓叛軍抓狂的大事，要不然絕不會這么重視。
學生們不知道副隊長是怎么做到的，他們也沒本事搞蹋一座城市。但是搞搞一座大樓，還是可以做到的。
“查到這棟大樓的資料了，數據在這里”
“趕緊計算一下，承重墻都是哪些最大負荷又是多少”
“這一側比較薄弱，我建議在這里”
“把數據給爆破組送過去，讓他們控制好用量”
幾個全息便攜式電腦一字擺開，一部分學生們表情嚴肅的在那商議研究。
還有一部分學生在超市后面找到了三輛汽車，正在車上忙忙碌碌的改裝著什么。
而剩下的學生們，則非常用心的組裝著一些線路電板。把手雷，地雷，炸彈等到易燃易爆物品，小心翼翼的固定到一起
正常營救人質，那肯定是安全第一，無論在什么情況下都要確保人質的安全。以雷霆萬鈞之勢沖入大樓，將綁匪盡數擊斃，最后人質成功解救。
可是按照副隊的思路，那必須得反其道行之。沖進大樓解救多o啊，直接進行無差別攻擊才叫霸氣。
爆破大樓，逼出劫匪，解救副隊。
這就是學生們的營救方案。請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費閱讀</p>