傾城聽后很是尷尬無奈的說“老師，我今天來就是想給孩子解決這個問題，你也知道劉宇情況特殊，我今天來就是想解決這的問題，至于奶奶的問題我回去會好好的溝通“
劉宇班主任很是認真的點了點頭淡淡的說“這件事呢必須和你婆婆好好溝通，他太會慣孩子了，對孩子以后成長很不利”
傾城對于這點也很是擔憂說“嗯，我知道我會和奶奶繼續溝通不過我今天來還是先說說劉宇為什么不去上課的吧，我聽孩子說因為有的同學說劉宇爸爸媽媽有了弟弟不要他了，以后爺爺奶奶也只疼弟弟，不知道老師有沒有聽說”
班主任聽了這話露出無奈淡淡的說“這件事我也只是聽說，很多小朋友之間都會開玩笑的，劉宇這孩子承受能力也太差了吧”
傾城滿臉無奈說“老師，你大致也清楚劉宇的情況，他被親媽媽拋棄過一次，所以才會如此敏感。所以有些事情我想麻煩老師，作為劉宇的媽媽，現在也算是他的監護人，我有義務照顧他的一切，所以我想當著全班的面告訴劉宇，無論做什么爸爸媽媽都不會拋棄他的，只是現在他要在家里上學，只能暫時由爺爺奶奶照顧，不過以后我們會把他接回去的我只是想給孩子一些信心，不知老師答不答應”
班主任聽后很是認真的說“劉宇今天就是因為這件事情不愿意來上課了，這孩子的心思也太脆弱，你說的我也能理解，讓我想想”
傾城無奈的說“孩子脆弱老師我剛剛也說的很清楚，畢竟劉宇的親媽與他爸爸離婚了，而他那個媽媽從來沒有管過他，問過他所以劉宇從小就缺失母愛，我雖然不是親媽，但是將心比心給他帶來了些許母愛，但是由于種種原因我們算的上是聚少離多，所以讓他的同學對他各種言語攻擊，所以對孩子心理上也造成了影響，我現在也是沒精力照顧他，照顧小的大的實在是顧不上了，就算是親生，我想也是如此這般”
班主任聽后很是理解說“是呀。每個人家二胎家庭都是這樣的情況，有了小的顧不上大的，既然是為了孩子，你做的事情也不考慮了，走咱們去教室”
傾城很是高興的說“那就謝謝老師了”
傾城離開講臺很久，但是到孩子們滿臉的疑惑，傾城漂亮臉蛋露出和藹可親的微笑，淡淡的說“同學們好，我站在這大家是不是覺得很奇怪，我是誰是不是你們的新老師我告訴你們，都不是，我是劉宇的媽媽“
傾城說完這話，下面的孩子一陣騷動，傾城接著說“同學們安靜下，我知道你們很好奇我為什么站在這里，我就有話直說不知道你們誰當中說劉宇有了弟弟之后阿爸媽媽就不要劉宇了，爺爺奶奶也不疼他了，作為劉宇媽媽，現在我告訴同學們，無論劉宇以后有幾個弟弟妹妹我和他爸爸都是愛他的，爺爺奶奶也都是疼他的，只是現在我要照顧小弟弟，只能讓他在家里跟爺爺奶奶生活了，但是我可以肯定的說我們都是愛他的，希望大家以后都不要說出這樣的話來，好不好”
同學們聽到這話的時候都面面相覷，班主任看到這個情況也知道同學的顧慮，然后問道“同學們，不管以前誰說的以后不要犯錯，同學之間應該互相關心，這件事大家阿姨說的有沒有道理“
經過班主任一番說道同學們異口同聲的說“有道理，我們知道了”