三班的改變也引起了校長的注意，校長倒是沒有想那么多，只是認為三班科任老師們教導有方，特意開了個大會對他們進行了褒獎，還讓他們分享自己的教學方式。
科任老師們，“”
我們好麻爪啊
反正不管三班是不是真努力，校長覺得應該把他們作為勵志典型鼓勵，于是選了個代表讓在周一做旗下講話。
語文老師忐忑的讓他們各自寫一篇演講稿，寫的好的同學就代表全班去做講話。
語文老師都沒對他們的文筆抱有什么期待，甚至覺得讓這群學生寫個一兩千字的演講稿，他們估計很快就裝不下去了。
結果不到三天，演講稿就全部交上來了。
看第一篇的時候，“寫的真好”
看第二篇的時候，“寫的太有深度了”
看第三篇的時候，“我要看哭了”
這寫的都很好啊，平均水平太高了
語文老師茫然了，這真的是她的學生寫出來的嗎
不會網上抄的吧
語文老師心里一涼，一篇篇的在網上搜，結果
無一重復
語文老師，“”
這是不是找人代寫的
不是她總往壞處想，實在是一個月前這群學生的作文還擺在她的桌上，說那是分尸現場都抬舉他們了，別說有什么中心思想立意鮮明了，根本連主謂賓都沒搞清楚。
哎呀
不行，不能懷疑學生們，要相信他們，要對他們的進步給予肯定，要鼓勵他們
于是，語文老師掛著笑臉，硬著頭皮對三班來了一個集體表揚，表示大家都寫的很好，選誰她也拿不定主意，索性直接抓鬮了。
最后的結果，是夏虎被選中了。
語文老師一想，這可真是天意啊，在整個三班，夏虎前后的反差是最大，而且他的演講稿立意鮮明遠大，最符合這次的講話主題。
最后，語文老師鄭重其事的將這次任務交給了夏虎，“你一定要好好念知道嗎”
夏虎立刻做保證，“老師你放心，我保證下周一之前將稿子背下來”
“不不不，你能在臺上念完，老師就覺得你很棒了，不用勉強自己”
夏虎摸摸頭，還真有點虎頭虎腦的，“一點都勉強，我一定會背下來的。”
語文老師，“那你加油。”
周一，夏虎果然稿子都不拿就上去了，所有老師都為他暗暗捏把汗，結果沒想到夏虎上去后就氣場全開。
“尊敬的各位老師，親愛的各位同學，大家好，我是夏虎，今天我講話的題目是，我們與祖國”
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