陳知年和周辭白為了兒子開學而準備。
“我上幼兒班的時候，阿公就給我買了新書包。”直到現在，陳知年依然對那個新書包記憶猶新，因為那個書包她足足用了七年，從幼兒班到六年級。
其實，真正使用的也就幼兒班到二年級那段時間。從三年級開始，書本逐漸增多，他們就很少使用書包了，一般會把書本放在學校的課桌里。
所以，那個書包特別的耐用，直到陳知年六年級畢業了還用它裝書。
“黃色的書包。布料有些奇怪，有些像革布又有些像帆布，防水還耐用。”現在想起來，那個書包挺時尚的。
誰能想到三元一個的書包能用好幾年？
不過，小學畢業后，陳知年就沒有留意過那個書包，慢慢的想不起來，然后就再也不見了。
到哪里去了？
不知道。
好像突然就想不起來，突然就找不到了。
現在回想起來，她小學時候有很多比較喜歡又記憶猶新的東西，例如黃色的書包，例如紫黑色的算盤，又例如時髦的電子表。
很多東西，都隨著時間而慢慢的淡出視線，然后再也找不到。等再想起的時候，已過經年，早已經物是人非。
曾經有一段時間，陳知年很喜歡阿公買的書包，喜歡背著書包跑步，喜歡書包在后背后一跳一跳的感覺。黃色是書包鮮艷又時尚，絕對是上學、放學路上的一道風景。
也曾經有一段時間，陳知年算盤不離手，時不時的劃拉兩下。她喜歡撥算盤的‘咚咚’聲，喜歡念叨算盤口訣。
還有一段時間她很喜歡舉手回答問題，為的就是炫耀戴在手上的電子表。電子表是阿媽給她買的，獎勵她考了全班第一。
可惜，很快就壞了。
那時候的電子表還不防水，不小心碰到水就壞了。
陳知年小心翼翼的戴，就差把它當祖宗了，但依然不到一年就壞了。讓陳知年難過了很久，一直舍不得扔掉，藏在家里的大木箱子里。
不過，后來不知道怎么的就找不到了。
很多東西都這樣，莫名其妙的就找不大了。
陳知年摸摸手上的機械表，莫名的有些懷念人生的第一個手表，也莫名的有些想人生的第一個書包。
記憶里的書包依然鮮艷，明亮的黃。
“周小也，我告訴你，那個書包真的超級漂亮的。一會，你也買一個黃色的書包好不好？”陳知年晃著兒子的小手建議。
周小也搖搖頭，“我喜歡紅色。”在審美上，周小也和陳知年并沒有太多的距離，兩人都喜歡鮮艷的顏色。
陳知年喜歡也適合一些亮麗的顏色，而周小也也遺傳了她的審美喜歡亮晶晶的東西。
“媽咪，我喜歡紅色。”周小也堅持自己的審美。
“紅色不好看，丑死了。”陳知年撇撇嘴，毫不留情的打擊兒子的審美。
周小也斜著大眼睛，一臉的懷疑，“媽咪，你有很多紅色的衣服。”當然，他也有很多紅色的衣服，因為媽咪喜歡，他也喜歡。
過年的時候，兩人還買了同款的親子小皮靴，紅色的。
陳知年嘴角抽抽，“衣服和書包不一樣。”陳知年試圖說服兒子，“一會經過比較你就知道。黃色會更好看，更亮眼。”
“好吧。”
黃色、紅色并不重要，重要的是‘好看’兩個字。
周辭白安靜的聽著，沒有發表任何意見，老婆兒子高興就好。
一路上，周辭白開車，陳知年和兒子討論需要買什么。陳知年用紙記錄下來，“衣服、鞋子、書包、文具、玩具”
陳知年撓頭，“還有什么？總覺得漏了什么很重要的東西。”陳知年看向坐在嬰兒坐上的兒子，“親愛的，還缺什么？”
周小也不懂，搖搖頭。他又沒有上過學，哪里知道需要準備什么？
“你呀。讓你提意見，你卻裝沉默，哼。”陳知年捏捏兒子的小臉蛋。說著，陳知年壞笑起來，“周小也，你就不怕我偷偷給你買差差的、丑丑的東西？”
周小也半點不擔心，因為能入他媽眼的就不可能是差差的、丑丑的東西。再說，還有靠譜的爸爸在呢。