在這個加特老師的身邊，這個時候的格拉姆老師，眼睛看著這個王兵。對于這個王兵，這個格拉姆老師，是認識的。這么多的白人孩子當中，只有這個小家伙，是一個黃色的皮膚。厲害了，厲害了
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“是的就是你說道的，那個家伙”加特老師，說道。
說話間，這個加特老師，伸出手，指向這個格拉姆老師。
選手，在這個跑道上的表現不一樣，會直接影響到這個觀眾的觀看。這個時候，加特老師，指著跑道上的這個王兵，說道。
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“是的，我看到了這個王兵，這個小家伙，是一個了不起的家伙”加特老師，說道。
這個加特老師，在哪里說著這個話的時候，一臉地認真模樣。
選手，在這個飛奔的時候，臉上的那份認真地態度。是不一樣子地。是的，是這個樣子的。不同地孩子們，臉上的那份神情，在某種情形下，是不一樣子的。
此刻的這個加特老師，一臉地無語
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“這個孩子，天資不錯。怎么就在這個奔跑的時候，成績會如此地差呢”加特，說道。
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“你說道的，是和這個王兵嗎”格拉姆老師，說道。
這個格拉姆老師，并不知道這個加特老師，在哪里說著什么。
是的，是這個樣子的。此刻的這個加特老師，并不知道這個格拉姆老師在哪里說道的這個選手，是哪一位選手。
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“是的，是這個選手王兵這個家伙，就是你說道的那個黃色膚色的家伙這個少年，在這個之前的比賽當中，成績都是不錯的怎么今天的這個比賽，成績是如此的差勁兒”加特老師，說道。
這個加特老師，說著話地時候，一臉地無奈。
自己不是運動員，自然是不知道這個賽場上，發生了什么。是的，這個加特老師，并不知道這個賽場上，發生了什么。
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“這個，我也是不清楚的這個選手的成績，要看這個比賽的成績單”格拉姆，說道。
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“是的，你說得對”加特，說道。
說罷，這個加特趕忙去這個比賽的終點線處，走去。
對于這個加特老師，此刻的這個他，非常地關注比賽成績。
選手的成績，非同一般成績，是賽場的一份綜合水平的展現。一個好的成績，必然是選手所有方面的綜合水平好。一個差的成績，有可能是就是選手的狀態不佳，或者是
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