『百業皆士』打破了萬般皆下品，惟有讀書高的金科玉律！
『唯效是瞻』的取士標準更是動搖了大漢傳統舉薦取士的根基！
在這轟然而起的喧囂之中，一部分的士族茫然失措，也有一部分的子弟開始聯絡尚在曹操控制下的州郡官員、地方豪強，提供錢糧資助，鼓動他們要站出來，聯手來抵制新政，表示什么類似于『我絕不讓我的生命屈從于他人的意志』等言論……
也有一些士族子弟向漢廷上表，痛陳斐潛『變更祖制，敗壞綱常，其心可誅』，請求天子討逆。明知無用，只為制造輿論壓力，以此來表示自己還是有為了天下做出了些事情的……
但是，在這些喧囂之中，一部分的年輕士族子弟在沉默之中出現了分化，尤其是那些原本對于家族安排感到不滿和迷茫的子弟，開始偷偷的打聽關于長安，關于『百業皆士』、『憑技獲榮』的更詳細的內容，引發族老震怒……
曹操集團嚴密封鎖檄文傳播，斥為『惑亂軍心民心之妖言』。但在高壓之下，暗流洶涌，底層百姓、寒門士子、部分務實官吏心思浮動。
『斐賊此檄，毒甚十萬兵！其言分職、百業皆士，乃掘世家之根；其言擴地增技、統和萬邦，更是僭越稱帝之野望！速擬檄文駁斥，凡敢傳閱議論者，以通敵論處！』
檄文被列為禁物，公開談論者，被禁言。
發表評論十二字者，入獄。
但是并不能阻擋在非官方層面的竊竊私語……
『關中分田』、『百業都能當官』、『大將軍要帶人去西域嶺南開荒』的消息仍如野火般在鄉野市井悄悄流傳。
一些家境貧寒、科舉無望或在曹操處不得志的讀書人，偶然得到檄文抄本，甚至只是一些口述內容，如獲至寶，反復閱讀『官學民學并舉』、『以實績論高下』等句，眼中燃起希望，『若真如此……吾所長算學，或有用武之地？不必再苦求那經學門徑……』
而在中低層負責具體事務，如水利、屯田等事務的曹營中下層官吏，雖不敢在明面上表態，但內心對檄文中指出的『技之桎梏』、『豪強錮技』深有感觸。一個管理河工的掾吏看著因缺乏新式工具和技法而進展緩慢的工程，暗自嘆息，『若山東真得有工學士專司此事……唉！』
……
……
『《禮運》言大同之世：「講信修睦，人不獨親其親，不獨子其子。」吾輩推己及人，欲使日月所照，江河所至，皆沐華夏文明之光，共遵仁德禮樂之教！』
『嗟爾士庶！勿惑于流言，勿懼于變革。舊鼎已裂，新釜方熾！』
『順此潮流者，必為百業之棟梁，開疆之先驅，共享寰宇升平之樂；逆此大勢者，終為螳臂當車之愚夫，錮技守私之蠹賊，難免碾作歷史塵埃！』
『布告天下，咸使聞知！』
這卷絹帛檄文，此刻正沉重地攤開在曹操面前。
空氣凝滯，唯有曹操粗重而壓抑的呼吸聲。
侍從和護衛，站在角落之處，恨不得化身為陰影，連大氣都不敢喘。
曹操并沒有清掃桌案，更換硯臺，而是默默的，一遍遍掃視著絹帛上那些力透紙背、卻又字字誅心的文字。
『國之大蠹，民之巨賊』……
曹操的眼角抽動了一下。
是憤怒？