可是：
“教育者就應該引導學生走向利用才能的道路！”
事實上，以上這句話才是桐須真冬真正的教育理念，而她之所以會產生這種教育理念，就是因為她潛意識里一直在后悔，她當初放棄了自己“天賦”的事，只不過……
因為她自己已經欺騙了自己，在桐須真冬看來，她大抵還是因為“厭煩”了花式溜冰，才會做出放棄的決定……
所以，她也就產生了：“如果我能早一點放棄花式溜冰，那說不定……”
因此……
“教育者就應該引導學生走向利用才能的道路”也就有了：“對于那些妨礙學生們利用自身才能的興趣，就讓她們舍棄掉吧！”如此延伸。
只不過，雖然有著“不要讓興趣耽誤學生們利用才能”這樣的延伸，但桐須真冬始終所奉行的，也只是“教育者就應該引導學生走向利用才能的道路”這種教育理念而已。
若非如此，她也不會對真白畫漫畫的事不予置評，雖然她心里覺得，或者說，大多數人都認為——真白如果把心思用在傳統繪畫上，那她所能取得的成就一定比畫漫畫更高。
可當真白表現出她在漫畫上的天賦，也就是漫畫家出道后，桐須真冬就對真白畫漫畫的事表示視而不見了，因為她覺得“真白已經走在了利用自身才能的道路”上。
霞之丘詩羽亦然……
甚至連她們班上那些身處【烏龍茶研究社】而開廠的學生，她都是睜一只眼閉一只眼，因為她覺得“對方已經走在了利用自身才能的道路上，她不需要再多管……”
更甚至，她之所以會變向的支助青山七海，也正是因為從對方身上看到了“才能”，當然，她看到的，不是對方成為“聲優的才能”，而是對方“努力的才能”……
嘴硬心軟——說得大概就是桐須真冬了吧？
但不管怎么說，桐須真冬始終所秉持的信念就是“不要讓學生在將來為他們自己的選擇感到后悔……”
不要像她一樣，不管是后悔沒有早點放棄花式溜冰，還是因為放棄了花式溜冰，而感到后悔。
當然，在桐須美春面前，她只會說：“拒絕！我厭倦了……”
可惜，她騙得了別人，卻騙不了身為姐控的桐須美春啊！
所以，桐須美春很不理解，于是……
她勸，她拒絕，她再勸，她再拒絕，她……
“……”人的忍耐是有限度的，桐須美春終究是先忍不住了：“姐姐是笨蛋！”
桐須真冬：“……”
美，美春……
也正是因為如此，她才會在青山七海面前嘆息：“明明像七海那么大時，美春不管遇到什么事都會跟我商量，可現在……果然是叛逆期到了啊！”