可是:
“教育者就應該引導學生走向利用才能的道路!”
事實上,以上這句話才是桐須真冬真正的教育理念,而她之所以會產生這種教育理念,就是因為她潛意識里一直在后悔,她當初放棄了自己“天賦”的事,只不過……
因為她自己已經欺騙了自己,在桐須真冬看來,她大抵還是因為“厭煩”了花式溜冰,才會做出放棄的決定……
所以,她也就產生了:“如果我能早一點放棄花式溜冰,那說不定……”
因此……
“教育者就應該引導學生走向利用才能的道路”也就有了:“對于那些妨礙學生們利用自身才能的興趣,就讓她們舍棄掉吧!”如此延伸。
只不過,雖然有著“不要讓興趣耽誤學生們利用才能”這樣的延伸,但桐須真冬始終所奉行的,也只是“教育者就應該引導學生走向利用才能的道路”這種教育理念而已。
若非如此,她也不會對真白畫漫畫的事不予置評,雖然她心里覺得,或者說,大多數人都認為——真白如果把心思用在傳統繪畫上,那她所能取得的成就一定比畫漫畫更高。
可當真白表現出她在漫畫上的天賦,也就是漫畫家出道后,桐須真冬就對真白畫漫畫的事表示視而不見了,因為她覺得“真白已經走在了利用自身才能的道路”上。
霞之丘詩羽亦然……
甚至連她們班上那些身處【烏龍茶研究社】而開廠的學生,她都是睜一只眼閉一只眼,因為她覺得“對方已經走在了利用自身才能的道路上,她不需要再多管……”
更甚至,她之所以會變向的支助青山七海,也正是因為從對方身上看到了“才能”,當然,她看到的,不是對方成為“聲優的才能”,而是對方“努力的才能”……
嘴硬心軟——說得大概就是桐須真冬了吧?
但不管怎么說,桐須真冬始終所秉持的信念就是“不要讓學生在將來為他們自己的選擇感到后悔……”
不要像她一樣,不管是后悔沒有早點放棄花式溜冰,還是因為放棄了花式溜冰,而感到后悔。
當然,在桐須美春面前,她只會說:“拒絕!我厭倦了……”
可惜,她騙得了別人,卻騙不了身為姐控的桐須美春啊!
所以,桐須美春很不理解,于是……
她勸,她拒絕,她再勸,她再拒絕,她……
“……”人的忍耐是有限度的,桐須美春終究是先忍不住了:“姐姐是笨蛋!”
桐須真冬:“……”
美,美春……
也正是因為如此,她才會在青山七海面前嘆息:“明明像七海那么大時,美春不管遇到什么事都會跟我商量,可現在……果然是叛逆期到了啊!”