只不過……
雖然經過土間總悟的一番“辯經”，使得桐須真冬沒有更進一步懷疑自己的教育理念是不是有問題，但即便如此，她該自閉還是得自閉！
畢竟，如果她的教育理念沒錯，那就證明土間總悟所言并沒有錯——她要么是沒有教育好學生的能力，要么是眼光太差，根本發掘不了學生的天賦，可不管是哪樣，都只能說明一個問題，那就是身為教育者的她已然失格了啊……
“那么問題來了……”幸好，就在她自閉到快要懷疑自己到底適不適合當老師時，土間總悟再次開口了：“日野同學到底有沒有鋼琴天賦呢？桐須老師，你是怎么想的？”
“……”這話說得~本就沉默的桐須真冬越發沉默了，半晌后，她才道：“我不知道……不過，我想她應該是有的吧，畢竟……”畢竟對方今天的表演讓她動容了。
可還沒等她把話說完，土間總悟就豎起食指道：“錯……”
“我可以很負責任的說，日野同學在鋼琴上的天賦雖然不至于說等于零，但也強不到哪去……”
“誒？”聽到這，桐須真冬再次一愣后，方才道：“可是……”可是她今天的演奏……
“桐須老師……”然而，依舊不等她把話說完，土間總悟就再次出聲道：“我想請教你一個問題……”
“什么？”
“你覺得什么叫有天賦？”桐須真冬話音剛落，土間總悟便如是道：“或者我該這么問，你覺得學會鋼琴是件很難的事嗎？”
這話問得，卻是讓桐須真冬有些莫名：“什么意思？”雖然她不知道什么算是有天賦（如果是以前她到是能說清楚什么叫有天賦，比如，一學就會，一會就精那才叫有天賦，可現在嘛……），但……暫且不談這些，只說，難道學會彈鋼琴是件很簡單的事嗎？
“雪之下……”可惜，土間總悟并沒有想要回答她的意思，反而是看向一旁的二小姐道：“你覺得日野同學在鋼琴上有天賦嗎？”
“……”這~雪之下聞言沉默了半晌后，方才道：“你到底想說什么？”
“好吧……”見兩人似乎都不太能理解他的意思，土間總悟只能聳了聳肩道：“看來我得說直白一點，如果說音樂上的天賦……那絕對音感應該能算得上是上天對于音樂家的饋贈了吧？”
“嗯？”絕對音感嗎？那確實……等等，難道說，桐須真冬下意識道：“你是說日野同學有絕對音感？”
然而，她話音剛落呢，土間總悟就用一副看傻子的表情看著她道：“怎么可能……”
“……”這~別說桐須真冬了，就連雪之下雪乃都想吐槽：“那你又說什么絕對音感……”
“我只是舉個例子而已……”對此，土間總悟卻是雙手一攤道：“至于為什么那絕對音感來舉例，很簡單啊，我就是想問，貝d芬他有絕對音感嗎？”