但圍繞著《數學大統一理論》一本更簡約，更易理解，更適合大眾數學家，乃至數學生理解的著作這種事.
他就有些舉棋不定了。
無它。
這件事說開了，其實就是圍繞著《數學大統一》著書立傳，對其進行釋義！
周海說得很明白，徐川現在所完成的數學大統一理論太過于高深，并不適合所有人閱讀，想要理解它需要極其高深的數學能力。
而周海想要做的便是以徐川和南大為主，召集一批國內的數學家對數學大統一理論進行研究，將其釋義為更容易理解的數學教材，如同教皇格羅滕迪克老先生的ega《代數幾何基礎》一樣，讓高深的理論更簡約的面對學者。
這種事，真要說肯定是好事。
但是真要做起來，哪有那么容易啊。
尤其還是對數學大統一這樣的理論進行釋義，著書立傳，其難度可想而知。
要是做得好那也就罷了，皆大歡喜。
要是做的不好那南大和國內學術界可以丟大臉了。
而且，這可是數學大統一理論啊，別說是南大了，就是放眼整個華國，都沒有多少數學家敢說自己已經完全吃透了！
猶豫了一下，談紹元看向了周海，輕聲的開口道：“圍繞著數學大統一理論為核心，成立一個專門的項目召集一批有有潛力，有學術的數學家，共同針對數學大統一理論進行研究這個想法很好，我支持。”
“但著書立傳這種事.我覺得咱們要不還是應該先問問徐院士他的意見？”
聽到這個回答，周海搖了搖頭，道：“別想了，他沒時間也沒精力來弄這種事情的。”
微微停頓了一下，他看向談紹元校長，繼續說道：“咱們南大這些年在徐院士的影響下，發展和影響力無疑是一年比一年更好，一年比一年更大。”
“尤其是數院，從之前的985高校中的二流數院壯大到如今國內的第一，世界的前沿。”
“就算是拋開徐院士單獨來說，咱們的數院也可以說是國內前五的存在了。但你不覺得這還遠遠不夠嗎？”
“現在機會就在我們的眼前，徐院士已經為我們鋪墊好了最底層的基礎，圍繞著數學大統一，發展壯大咱們的數學，甚至是形成屬于南大的數學派系，這可是千載難逢的好機會！”
“我可以說，咱們這次錯過了這樣的機會，下次就永遠都沒有了！”
“更關鍵的是，這一次在數學這種基礎領域，咱們好不容易出了個徐院士，領先全世界！他創造出來的知識，應該由咱們國內的學者來繼承，來發揚光大！”
“我們應該把握住這次難得的機遇啊！”
一口氣說了這么多的話，周海教授的喉嚨都快冒煙了。他端起茶幾上的水杯潤了潤嗓子，看向了坐在對面的談紹元。
沙發對面，談紹元皺著眉頭開口道：“但這可是數學大統一理論，你有多少的把握能夠成功？”
周海搖了搖頭，道：“這也是我說這件事的原因，我沒有把握，也沒有資格，更不可能由我帶隊來完成這件事。”
“所以我只是提議，完成這件事需要學校的影響力和幫助，從全國招聘有意愿，有能力，有潛力的學者！”
“作為一名學者，雖然我遠不及徐院士，但我同樣清楚一個道理，就是知識不僅需要創造，同樣需要有人將它傳承下去！”
沙發對面，談紹元臉上帶著顧慮和猶豫，開口道：“那徐院士那邊？”
“徐川那邊我去和他說！”
還未等周海教授回答，辦公室的門口就響起了一道聲音。
旋即，陳正平走了進來，朝著周海教授點了點頭，算是打了個招呼。兩人是老熟人，當初他還推薦過徐川去找周海學習數學來著。
“知識不僅需要創造，更需要有人將它傳承下去，這句話說的好啊！”
說著，他看向了談紹元，沉聲開口道：“徐川那邊我會去跟他說，這種事情其實本來是應該由他自己來完成的。”