“而且，我發現他們的英語發音很標準，也很流暢，口語很不錯，好幾次我很生氣的抽查他們，有些語法甚至我都沒有教過，他們居然都對答如流。”
“總之，他們就給我感覺是壓根不是認真學習的，似乎，他們的潛力還很大很大。”
肖老師的話說完，數學老師也說道“對對，就是這樣，很多題我都沒講過，他們就會解，甚至還會設計到不屬于高一的知識范圍。”
數學老師的話說完，化學，物理老師也紛紛點頭贊同。
教導處主任皺眉。
肖老師繼續說道“我的意思就是，這兩個孩子肯定是有潛力的，我琢磨著，我們要知道他們的實底，就要用用激將法。”
“有道理，不如，我們就告訴他們，想要交換生的名額，必須要學習成績也很好，要看他們的成績如何，要是成績不理想，就取消名額。”物理老師建議道。
“那什么才算是理想”羅老師問。
“起碼，我們要和他們說一個界限啊。”
眾人互相對視。
“那不如，就說年級前五名好了。”
“按照現在的狀態，他們似乎到不了前五名的。”
“你們別忘記了，中考的時候，他們可是狀元和探花的。高一也還是那些學生啊。”
“那可不一定。”
“這一屆的高一，有三個是留級生，這三個原本高一的成績是中等的，但是因為想要打好了基礎，加上
他們的年級都還小，都是七歲上學的，所以家長讓他們留級了。”
“原本他們的成績就不錯，再留級了，要是不拿一個年級前五都說不過去啊。”
“對對，還有四個是從別的省轉學過來的，他們入學成績也不錯的。不過沒有參加我們省的中考而已。”
“所以，夏冬天和夏秀兒雖然中考時候成績不錯，可也是那個時候，現在的高一藏龍臥虎，他們未必就能進入前十了。”
老師們七嘴八舌的這么一說，教導處主任和羅老師也是深以為然的。
“好，那就讓他們以年級前五為目標好了”教導處主任做了決定。
“可是，若是他們真的進入了前五，我們怎么辦那時候再取消了他們的資格嗎”
眾人忽然沉默了。
默了默，羅老師冷哼“期中和期末考試都是前五，怎么可能我還真不是小看了他們，他們就算有潛力，也覺得不會那么有潛力的。”
“你們看看他們平時都在干嘛，哪一個成績好的孩子不是天天學習積累來的。”
“冰凍三尺非一日之寒。他們就臨時抱佛腳就能拿到前五了做夢”
羅老師這么一說，老師們也紛紛點頭贊同了。
就只有那個肖老師眼神有些古怪，顯然對這個說法是不贊同的。
但是，眾人都決定了的，所以，他也說不出什么來了。
學校已經做了決定，剩下就是羅老師怎么和兩個學生說的事了。
當天晚上，
晚自習的時候，冬天和秀兒被叫到了辦公室。
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