冬天問完，里面幾人幾乎連想都不想，異口同聲的說道：“是一個機器人。還是外校的兩個學生做出來的。”
這聲音落下去后，有人開始此起彼伏的說道：“聽說那兩個學生是從農村過來的。好像一個叫冬天，一個叫秀兒，和我們學校的天才學霸關系極好。”
旁邊另一個學生說：“她們會好幾個國家的語言。”
“他們和美國的那個小崽子對戰的時候，我們都看到了的，他們極霸氣。不僅什么都會，而且特別有骨氣，說得我們熱血沸騰的。”
幾個學生說完，老師也跟著說：“如果我這輩子要是能教出這樣的孩子，我這老師生涯也不算是白走一回。”
“只可惜，他們是余青云余教授的關門弟子。普通的學生也是難以達到的呀。”
幾個人這話說完，堵在洞口的石頭終于被挪開了。
接著，他們便感覺到好像有人朝著洞口移動。
原本冬天以為這洞里應該沒有多深，可真正把石頭挪開才發現：里面居然九曲回腸一般。
外面也已經黑漆漆的了。到了里面更是什么都看不清。
冬天皺了皺眉頭。
身上也沒有什么可以照亮的東西
，只能是摸索著向前。
一邊向前一邊問道：“你們大概在什么方位?說一說，給我點聲音提示。”
幾個人便七嘴八舌地說了起來。
有人說了課業；有人說了這一次進山的收獲。
冬天便順著聲音找進去。
等找到他們的時候，已經過去了十分鐘。主要還是周圍太黑，深一腳淺一腳走起來太費事。再加上山洞里還拐了幾個彎兒。
等冬天找到了他們，摸索著給他們解開了繩索。
這時候才知道：他們都是被綁在這不能移動。所以就只能是用求救的方式。
至于用石頭敲擊石壁，是老師做出來的。
老師的手摸到了一塊石頭，就只能是背著手在那敲擊著石壁。
這些天來，他一直在做這個動作，雙手都已經血肉模糊了。但是為了活下去，為了把這些孩子們帶出去，也只能繼續這樣做。
冬天忍不住問道：“這大過年的，你們跑到這山里來干什么？”
老師沒吭聲。
旁邊的一個學生回答道：“我們是興趣小組的。主要是研究山里的這些生物。”
“國家號召我們要德智體美勞全面發展，要從各方面來發展興趣和愛好。”
“去年
科技大賽給我們重大的啟發，我們可以發展自己的想法和興趣，這樣或許在其他的方向也能夠成才。也許有一天我們能代表國家去參加比賽，也說不定。”
“所以，我們便自發的形成了這個小組，專門研究各種植物。”
“前幾天聽到這附近的老農說：山里開了一種很奇怪的花，好像是雪蓮。你也知道，現在冰天雪地的，一般的花都不可能綻放。而且還下了一場大雪。”
“可是，那老弄說的有鼻子有眼兒的，我們就有了興致。想要過來看一看，是不是在這里真的有雪蓮。”