周三這天是顧然、蘇晴、何傾顏三人的訓練日。
到了時間，三人一起去院長辦公室，莊靜已經在等他們。
進入{怒放天堂}，顧然試圖呼喚黑鳥，但沒反應，之后便進入常規訓練，斷斷續續召喚【曲柄牧杖】。
將【曲柄牧杖】握在手里，他想著{宙斯學堂}、{漂流教室}、{大雪露營場}，牧杖也沒有反應。
也可能是，全部指向天空。
“靜姨，”顧然好奇，“有沒有心理師擁有飛行怪獸，去探索【心靈世界】的天空？”
“有。”莊靜點頭，“但在夢境，尤其是清醒夢，也有一定的現實規則，比如太高的地方空氣稀薄，沒有任何認知能力清晰的心理師能擯棄這條規則。”
至于那些認知能力差的心理師，本身發現什么、說什么，都不足為信。
這些人的夢境荒誕離奇，就算擁有【心靈世界】，心靈世界也脫離‘常規’，不具備普遍性。
“等你有了自己的【心靈世界】，又能在【心靈世界】中變成黑龍，或許能像宇航員探索外太空一樣，代表人類探索夢境。”莊靜說。
“我現在【心墻】都沒有，那一天不知道要什么時候。”
“我二十歲時，也沒有自己的【心靈世界】，別急。”莊靜安慰。
轟！
巨大的爆炸聲從山坡的另一面傳來。
“她們是在訓練，還是在解決私人恩怨？”顧然忍不住道。
“蘇晴和小顏有什么私人恩怨？”莊靜笑著問他。
“她們.何傾顏經常惹蘇晴生氣。”
莊靜沒有繼續逗他，說：“你們還年輕，感情、【心墻】、【心靈世界】，都不是一蹴而就的事情。”
“嗯。”
“繼續訓練吧。”
訓練結束，三人休息了十分鐘，又繼續去療養樓。
時間很快到了中午，三人去食堂吃飯。
“陪玩說不定會成為心理學的下個就業窗口。”顧然感慨，“聲音好聽也好、說笑話也行，甚至游戲技術厲害，本質都是給客戶提供情緒價值，而提供情緒價值，沒有比心理學更專業。”
“照你這么說，醫生就是技術陪玩。”何傾顏道。
“讓老一輩的家長聽見，會不會突然有點瞧不起醫生？”顧然琢磨。
“不會。”蘇晴說，“是否值得尊敬，與行業沒關系，應該具體到個人，而一個人值不值得尊敬，時間久了，與他相處的人心里自然有答案——陪玩、醫生、老師，都有被人唾棄的，也有被人尊敬的。”
“那你覺得我怎么樣？”顧然問。
蘇晴打量他，顧然挺了挺背。
她一笑：“還談不上尊敬。”
“只能說喜歡。”何傾顏補充。
“是病人、病人家屬對醫生的那種喜歡。”蘇晴道。
“我，病人。”何傾顏指了指自己。
又指向蘇晴：“她，病人家屬。”
接著指向顧然：“你，醫生。”
最后：“是病人、病人家屬對醫生的那種喜歡。”
“我也喜歡你們！”顧然深受感動。
“你說什么？”蘇晴疑惑，“你再說一遍？”
“哈哈~”何傾顏開心極了，“很好很好，顧然，我也喜歡伱，最喜歡你的誠實！”
“你們兩個聽我解釋！”
“我不聽，午餐你請客。”蘇晴直接走進餐廳。
“誠實不需要道歉。”何傾顏站在顧然身邊安慰他。
“我最微不足道的就是誠實，我最值得稱贊的是忠誠！”
“人為了活著，都會自我感覺良好。”
“所以我最微不足道的優點，已經是我最大的優點了？”