這里學習氛圍好到姜九陵有些不適應。
放眼望去根本沒有學生在開小差，大家都在認真復習，努力朝著高考沖刺。
九十年代，能念到高中的學生本身就需要特別好的成績，這里又是重點班，學習氛圍好一些也算不奇怪。
算了～
上課第一天還是低調點吧，姜九陵重新拿起語文書，默默開始背誦《石鐘山記》。
下一節課是數學。
數學課本以代數、平面幾何，函數為主。
現在可以光明正大看數學書，姜九陵快速翻了翻，發現課本上的內容對他而言并不難，大概只相當于后世的高一數學程度。
譬如現在老師正在講的這道，去年高考試卷中出現容易丟分的題目。
如圖是某幾何體的三視圖，則該幾何體的體積為？
數學老師在黑板上畫了三張幾何圖，分別為正視圖、側視圖，還有俯視圖。然后讓學生們在下面自己算體積，稍后他來講解題思路和答案。
姜九陵悄悄看了眼同桌許雯，這道題對她而言顯然沒有那么容易解出答案。
她在稿紙上列公式，但公式只列了一半，剩下一半還在思索中。
對于曾經為了備戰中考，背誦過幾乎所有幾何體積公式的姜九陵來說，黑板上這個幾何圖，已經算是送分題，還是那種不分成績好壞統一送的那種。
它甚至都給出了三張圖，每個圖上都標有解題線索，這種題目姜九陵在初中時候都會解，還是一張圖的那種。
什么樣的幾何難？
在姜九陵這里，不規則立體幾何難一點，遵循五項作圖法的尺規作圖難一點。
會解，姜九陵卻沒有列出公式，他要聽一聽老師稍后講解的方法。
他這個舉動，在同桌許雯看來自然是什么都不會的舉動。
后者到沒有說什么，但卻把自己列了一半的公式捂的更緊了。
……
中午放學時候，賀老師準時出現在教室門口。
他沖姜九陵招了招手，說飯卡辦好了，以后一日三餐都可以在學校食堂吃。
中午伙食不賴，高三開了小灶的伙食更不賴。米飯管夠，菜是兩素一葷，還有雞蛋湯可以喝。
吃飽喝足出了食堂，姜九陵還看見有兩名身穿制服的警員從教師辦公樓那邊走了出來。送客的老師臉上全是笑容，顯然這兩名警員，不是為了某個做了壞事的學生而來。
既然是好事，那肯定就是章英那件事了，看來章英要當著全校師生面兒上臺領獎的愿望即將達成。
章英中午都回家吃飯，姜九陵本想也回去，順便下午跟她一起來上課。結果賀老師像是裝了定位雷達一樣，又精準地把姜九陵從蕓蕓學生中區分出來。
“準備回家？”
賀彤新老師還推著一輛嶄新的黑色自行車，他把自行車和后鎖鑰匙交到姜九陵手里時候，卻讓姜九陵中午別回去。
“你那輛挖掘機模型呢？”
“當然在家里啊。”姜九陵有些哭笑不得的接住這輛自行車，即使它是鳳凰自行車廠推出的最新款，依舊還是那種老式的大杠設計，只是握把從之前下垂式變成了后世一直沿用的平行式。
純鐵打造，份量極重。
“明天的時候帶來學校吧。”賀老師指了指不遠處一棟嶄新的三層白樓，“你小子之前不是在校長室提出要借用學校科技樓，去完善你的挖掘機模型么？”
“走，我現在帶你去科技樓看看。”
姜九陵頓時來了興趣，比起重新去撿起已經來過一遍的高考，姜九陵更愿意泡在實驗室里搗鼓那些機械設備。
畢竟高考只是他給自己制定的一個目標，這個目標算是任務，而不是興趣。
他的興趣是最快成為一名稱號工程師。
每個高中都有一座科技樓，一中這棟要比記憶中二中那棟氣派許多。
賀老師是重點班的班主任，也是這棟科技樓的負責人。他擁有全樓所有房間鑰匙，當然也對科技樓里的所有設備如數家珍。