淺間看其他人也全神貫注地聽著兩人的對話，攤手答道，
“這種大問題可不是一節課能說明清楚的。”
澤野露出了饒有興趣的表情，
“你的意思是，你有這個問題的答案？”
幾個人甚至拿出了手機錄音，不知道是真的好學，還是準備收集淺間的[不當言論]作為要挾。
看澤野按滅了手中香煙，又點上了一根，淺間在黑板上寫下了[小官僚]與[統治者]兩個詞，說道，
“如果不是字面意思的[邪神]，而是黑板上的這個，我知道這問題的答案。但在回答這些之前，澤野同學你還要回答我一個問題。”
澤野咧著黃牙看著[統治者]三個字，對著淺間噴了一口煙，
“近藤，能遇到我這么耐心的人，是你的運氣。你問吧。”
“你有研究過亞歷山大、君士坦丁、歐麥爾一世、路易十四、古斯塔夫二世、拿破侖這些人是如何集權，又是如何通過戰爭進一步加強自己的權力么？”
澤野聽到這一串的人名，皺眉道，
“沒有，你說過的這些人，我只聽過拿破侖。所以呢？這些和我想要的答案有關么？”
“當然有。他們都是權力意志的體現，他們能掌握自己征服、掌控、克服、支配一切的欲望和沖動，并服務于自己的目標。
而最表層的體現，是他們能夠輕易地[軍事化管理]一群人，使其能戰，使其善戰，使其止戰。
你，做的到嗎？”
眉間擠成[川]字的澤野，下意識摩挲著冒出胡茬的下巴，
“玩軍事游戲？”
“可以把它當做一個游戲。
澤野同學，你是否能讓一年10班的所有人見到你就行禮，并用特別的尊稱和你打招呼？
你在教室的時候，他們坐下的權力、說話的權力、上廁所的權力、眨眼的權力，是否都得經過你的同意？
他們的個人財產、著裝風格、吃什么午餐、聽什么歌，是否都成為你統一管理的項目？
如果以這種狀態，和大家相處一周時間，在結束前的匿名投票環節，沒有一個人投你反對票，那么，我就會教你第二堂課的內容，一對一的授課。
但是，如果存在一張反對票，相應的課程就會變成kkis的公開內容，我也會給那位匿名投反對票的人5000萬作為獎勵。
如果存在超過五張反對票，你就得成為一年10班的[人豚]，而我會拿出3000萬獎勵除你之外的全班人，另外給那五位投反對票的人1000萬。
這個游戲，你愿意玩么？”
澤野環伺了一下鴉雀無聲的教室，笑道，
“搞半天，近藤你是為了這個（做實驗），才來kkis的么？”
“統治的藝術，是可以讓人抵御金錢的誘惑。何況對你們來說，這點錢不算什么錢吧？”
澤野用手套捏滅了煙頭，笑道，
“沒問題。這場測試，如果沒有人投反對票，你就成為我[澤野組]的[人豚]吧。這么喜歡送錢，我讓你送個爽。”(本章完)</p>