國子監里，長劍在數名將領的帶領下，努力的搖晃著腦袋，念著圣人的經典，念著圣人的經。
郭鳴翎手里拿著一本《圣人經》，一雙鷹隼般的眸子，正對著教室里那些不安分的學生們。
自從朱由檢親自授課之后，這些監生們的桀驁不馴便漸漸顯露了出來。
在郭鳴翎還沒有開始講課的時候，這些人中就有一些人已經開始和同學們討論著重力，以及力與力之間的關系。
此時，這些人都有些坐不住了，一些監考老師甚至連書本都不看了，開始竊竊私語起來。
“我讓你看什么書，你腦子里裝的都是什么？我們的祖國養育了你，你就是這么回報我們國家的？哎呦！”
郭鳴翎說到這里，鷹隼般的目光越發銳利，仿佛要噴出火來。
郭鳴翎在一群學生中，第一個看中的就是成績優異的宋海，他讓他學習，結果卻是在一棵大樹上寫滿了各種奇怪的符文。七條交錯的水平線，彼此相對
他怒火中燒：
“你干嘛？你在這兒亂寫亂畫？畫的這么差，你也太不會畫畫了。”
宋海覺得自己很冤枉，便隨道：
“先生，這不是畫圖，這是力學圖紙。前段日子，皇帝講到機械，讓我有了一個靈感，那就是，這個世界上，力是無處不在的。”
“閉嘴！少來這套！我讓你好好學習！”
宋海卻是一臉的誠懇：“師父，我看完了所有的經書，也看完了，我感覺自己什么都懂了！不用一直記著，自己看就行了！”
宋海很坦誠的說了一句，郭鳴翎卻怒了，“既然你都能背誦了，那你懂不懂？知而不知，知而不知，你懂么？你懂不懂‘朋友從遠處來，快樂地來’這句話的意思？”
“你知道這句話里蘊含了孔子的意思么？你可知道，他為何會說‘不是’？”
……
郭鳴翎絮絮叨叨的說著，把宋海頭都給氣炸了：“教授，咱們就別在這里拐彎抹角了！或許，孔夫子當年創作的時候，根本就沒有考慮到這一點吧？
宋海越說，郭鳴翎就越火大，她鼓起兩頰，忿怒的說道：“你懂不懂？宋海，你這是在詆毀圣人，是在詆毀圣人！”
宋海被噎得說不出話來，郭鳴翎卻是怒了，“把你的手伸出來！你敢羞辱圣人？”
說完，郭鳴翎又是一頓胖揍，宋海的手心都被抽紅了，而郭鳴翎則是筋疲力盡。
郭鳴祥深吸一口氣，平復了一下心情，卻聽宋海開口道：
“師父辛苦了，不過這也只能證明一件事。”
郭鳴翎瞪大眼睛：“這是怎么回事？你懂了嗎？我這么做，也是為了你好。”
“不是!”陳曌搖了搖頭。宋海道：“先生，我是說，這證明了力量是互相的！”
“什么?”郭鳴翎一臉不可置信之色。“兩種力量是相輔相成的嗎？”
看著郭鳴翎一臉的不敢相信，宋海手負于身后，淡淡開口：
“力量是雙向的，也就是說，你在攻擊別人的同時，也會被對方反擊！”
“就拿你揍那個學員來說吧，你要是把我的手給抽腫了，你也會感覺到反作用力很疼。”
宋海看著幾人一臉茫然，就打算用一支巨大的筆，在上面寫下一張圖紙。
“……”郭鳴翎無言以對。
這是怎么回事？
“滾!”那人冷哼一聲。
郭鳴翎徹底怒了，幾乎是咆哮著說出這句話，宋海下意識地后退了一步，瞬間變成了一個奇怪的小孩。
……
過了好一會兒，教室里才重新變得熱鬧起來。
郭鳴翎一邊觀察著下方的學生，一邊側耳傾聽。
他在等，等的就是朱由檢。
鳥叫，風起，風起，過不多時，朱由檢來了。
王承恩的聲音從門外傳了進來，“陛下到！”