姜哲看著系統給出的選擇，默默進行排除。
這些書法技能選項的藝術水準，不必擔心，惟一要考慮的就是是否適合自己，以及未來的發展。
他的選擇標準是盡可能做到各種書體兼有，同時還要考慮能將書畫技能融合。
最終的選項剩下兩個——米芾，趙孟頫。
這兩位都是對后世影響極大的書法家。精通書畫，以及一些與書畫相關的技能，
學習他們的技法，對于掌握書畫以及相關的技能，會有幫助。
姜哲考慮良久，最終還是選擇了米芾。
趙孟頫技能全面，在楷書四大家中能占一位，水準自然不必說。只是，在他之后，很多人對于趙體書法有些批評。當然這與趙孟頫本人的行為有關。
選擇米芾，還有一個原因。
有了書法技能后，姜哲也對學習書法做過一點研究。米芾的書法很難學習，更難學精。
有了系統的幫助，可以直接一步到位。
做好了選擇，姜哲不再猶豫，直接點擊抽取。
大量信息傳入腦海。
姜哲一邊接受，一邊領悟其中的技能。
宋代書法重意，強調韻味。
蘇黃米蔡四大家當中，米芾雖然排在第二，但精通鑒賞，所以見識高，技能較為全面。
良久之后，信息傳遞完畢。
姜哲睜開了眼睛，查看自己的技能頁面。書法技能依舊是特級，但是自己已經掌握了兩種主要的書體。
他用手指在空中虛畫，剛剛接受的技能，仿佛已經習練很久。
他考慮將兩種書法技能，融合成自己的面貌，但是手中沒有工具，無法實踐，只能暫時作罷。
看看時間已經將近午夜，不知不覺過了這么長時間。
抓緊時間休息。
第二天，秦教授和趙老師依舊要去參加活動。
姜哲猶豫了一下，說道：“老師，我就不去了。我想去逛文房店，回來后做一些練習。”
秦教授想了想，說道：“你既然不想去，那就算了。自己出去逛的時候，注意安全。”他這么快就同意，也是對昨天的事心有余悸。
等到兩位老師離開，姜哲便打電話給孟溪，咨詢在哪里購買傳統書畫用具比較合適。
他打算實驗新技能。
“你找我就對了，我領你去逛逛文房街，去幾家老店看看。”
孟溪聽說姜哲打算買些文房四寶，立刻自告奮勇。
兩人在琉璃廠見面。
孟溪作為向導，引著姜哲游覽。
“我雖然不懂書法和國畫，但是我們學校有老師和學生一直堅持學習。我知道他們經常在哪里買工具。”
這些信息，都是一些男生告訴她的。
只要她稍稍表現出一點點興趣，這些人恨不得把自己知道的所有相關信息，都說出來。
有了孟溪的指點，姜哲可以少跑很多彎路。
他知道在一些名店或者老店購物，價格會貴，但這個時候沒有網購，為了保證質量，只能到那些知名店里買。
“我不需要太大的硯臺，有行囊硯嗎？巴掌大小，甚至再小一點兒的。”某知名老店里，姜哲二人在賣硯臺的柜臺前挑選。
他拒絕了那些豪華、漂亮，大氣的硯臺，選了一方小歙硯。
離開柜臺之后，孟溪小聲問道：“你怎么買這么小的硯臺，夠用嗎？”
姜哲說：“夠用了。走吧，再去看看徽墨。”
雖然用墨汁和銅墨盒也可以，但姜哲覺得，既然要用，就不能將就。