這種藝術手法，活躍了畫面，同時留出足夠空間。
姜哲有了靈感，拿起畫筆，開始用線條造型。
畫中，小艾米距離觀眾更近。弗蘭西斯卡與她并肩而坐。
因為角度的關系，弗朗西斯卡被擋住了一部分。盡管如此，兩人的神態動作逐漸在畫中呈現。
姜哲在畫的時候，已經考慮好構圖問題。
他用平視覺的角度，讓觀眾首先注意并觀察兩人。
畫中有大片空白。
姜哲不急不慢的處理造型的主要問題，并且加了點綴。
當他畫出主要人物造型，就把精力用在了動作神態的細節。
小艾米兩個人手中拿著冰激凌，正在聊天。
姜哲很快完成一幅作品。
“我們可以看一看嗎？”
“當然可以。”
弗蘭西斯卡和艾米湊在一起，觀看姜哲的速寫。
他們看過姜哲的油畫，但是第一次看到他的速寫。
畫中人物形象多用單線造型，躍動沉穩的線條本身，就具有美感，再加上造型的準確生動，這幅畫沒有任何色彩，確能讓觀眾能感受到陽光和微風。
初看，只是覺得這是一幅不錯的寫實作品，但仔細品味，卻越來越有趣味。
“姜哲的表現手法和藝術語言，既有現實也有浪漫主義，而且好像還有象征主義。”弗蘭西斯卡給出了評價，“少量的圖案，似乎象征著溫暖，休閑。”
姜哲說：“是的。坐在這里的感受就是休閑放松。我在這幅畫中，嘗試著突破。
雖然不是很成功，但是我個人還算滿意。
“只用鉛筆，效果卻很生動。我覺得這已經是一幅非常棒的作品了。”小艾米說道：“我拿著畫冊臨摹或觀摩的時候，知道想要畫這個程度，有多么難。”
“我也想畫一幅。”小艾米拿出速寫本，也開始畫。
不過，她畫的并不是現實的物像，更像幾種奇怪的物象組合在一起，背景朦朧模糊。
姜哲覺得，她可能是把剛才參觀過程中一些感興趣的東西，都融入到作品中。
他也拿起畫筆，創作第二張。
弗朗西斯卡看到這一幕，拿起相機，從不同角度拍下兩人的照片。
兩人都各畫了一幅習作之后，然后開始討論相互找問題。。
弗蘭西斯卡反而很難進入交流。
“這幅畫還不錯，我想把它送給你。”小艾米不知怎的，突然來了一句。
姜哲愣了片刻。
這幅作品，被系統評價為稱為普品，但是想到系統的提示，就欣然收下。
“謝謝你給我的啟發，咱們互換作品，怎么樣？”姜哲建議。
“當然好。可是你已經開始賣畫，贈送作品，會不會給你造成影響？
“不會影響。”姜哲說道。
兩個人互換作品，并且捧著作品看向弗蘭西斯卡。
弗蘭西斯卡，及時的把這一幕抓拍下來。
她在拍攝的過程中，只是覺得這一幕看上去很有趣，事情比自己想象的順利。
她并不知道的是，許多年后，人們是通過這組攝影作品，才記住弗朗西斯卡這個名字。
(本章完)</p>