給他安排的一些藝術觀點很有趣，但只有部份內容，符合他的真實想法。當然，劇本上的一些話很含蓄，既不點名也不點出哪幅作品，但是句句能夠讓人產生聯想。
看資料的時候，系統發出了提示音。
姜哲點開系統，看到提示內容。
您接觸系統發放的機遇獎勵。面對并不完全符合內心想法的機遇，您可以做如下選擇。
按照現有劇本，按部就班的操作，拿到獎勵。
按照自己的真實想法操作。此項選擇，有可能導致一無所獲，也有可能獲得更多的回報。
自從進入特邀名單之后，系統一直沒有提示，此刻，終于明確了獎勵機遇，但有來了新的選擇。
考慮到后果，姜哲沒有急著做出選擇。系統也沒要求自己立刻選，還是做過詳細的了解權，衡利弊后，再做決定。
陳嫣裹著頭巾，從衛生間走出來。
“我好了，你趕快去洗洗。”姜哲沒有急著清洗自己，而是伸手攬過陳嫣。
陳嫣急忙阻擋：“你討厭，我剛洗好，你趕快去洗洗。”可是，反抗根本無用。
姜哲心滿意足的走進衛生間。
晚飯之后，姜哲開車把陳嫣送回家。
陳嫣下車前，拍了拍坐在車里的小卡。
“你要把它送回你爸媽家里？”
“我白天不在家，必須得放在我爸媽那才放心。”
陳嫣拍拍小卡：“下周，又見不到你了。”
小卡不知道兩個人在說什么。
“我很快就回來了。”姜哲安慰陳嫣。
陳嫣下車，依依不舍的看著姜哲開車離開。
接下來的一周，姜哲白天在學校上課或進行專業課訓練，晚間回到自己的畫室，完善創作。雖說是改動，但是總要經過反復斟酌，才能下筆。每改動一點，就要耗費大量時間。
周五下午。
姜哲審視眼前這幅畫了六天的素描。
畫中人物的形態組動作，已經基本呈現。
他不想創作滿畫都是鉛筆調子的作品。這次，所有筆墨被用來表現關鍵的形象，盡量不出現無效筆墨。
按照當前的創作進度，估計再有六天的專業課時間，這幅畫就可以完成。
姜哲把畫放好，收拾工具，和幾個同學打招呼，準備早點離開。
專業課老師今天并沒有待在畫室，所以和班長打個招呼就可以。
付敏和牟星幾人知道他今天要趕去首都，紛紛給他打氣。
看著姜哲背著包離開，一位同學感慨：“我們什么時候也能參加一次？”
另一個人調侃：“咱們不是參加選拔了嗎？報名就算參加了。”
被調侃的人說道：“你覺得咱們幾個，能不能過學校這一關？”
另一人說道：“我要求沒那么高。就奔著咱們濱海的展覽去。實在不行，參加咱們學校自己組織的校內展覽，哎，我也滿意。”
其他幾個人，也加入了討論。
姜哲進入大學之后一步步的發展，作為同學，他們都有切身感受。當距離越來越遠的時候，也就只剩下羨慕。當然。大學生暫且感受不到社會的壓力，回自己尋找快樂。
與此同時，因為姜哲進入特邀名單，被影響以及被刺激到的人，已經開始準備給他一個驚喜。
晚上9點，姜哲到達首都。
汪真來機場接他。