陳韶不答反問道：“你認為該如何應對為好？”
問話的學子還沒有回答，其他人已經爭搶著說起來。一時之間，二堂嘰嘰喳喳，猶如菜市。
陳韶任由他們吵鬧了一會兒，才拿起驚堂木輕輕敲兩下，等他們肅靜下來，她看向先前問話的人，“石德球，你來回答。”
石德球臉色瞬間漲紅，不是害怕，而是興奮：大人記得他的名字！極力壓制著激動，他上前幾步回答道：“學生以為，即便百姓仗著人多動手，我們也應該以講道理為主。實在講不通，可暫退一步，等對方冷靜下來，再將道理慢慢細說給他聽。”
陳韶說了句不錯后，又隨口點了幾人的名字，等他們也說完，方才道：“真有百姓仗著人多要對你們動手，你們要做的不是去跟他們講道理，而是先設法保護自己。昨日夜里，我已經安排衙役到各村看守去了，遇到這樣危險情況，你們要第一時間去找他，讓他來庇護你們。”
眾人以為她是特意為他們安排的衙役，又感動又興奮。陳韶沒有說破，只接著說起規則：“你們共有五個隊，一會兒出發后，五個隊就可以分頭行動了。至于怎么分頭行動，你們五個隊自行商量決定。每隊以隊長為首，有什么事，先找隊長，大家商量著解決。解決不了的，情況不緊急，就等回來稟報搜查結果的時候告訴我，情況緊急，可派一人回來告訴我，由我來想辦法解決。都明白了吧？”
眾人齊聲道：“明白了。”
陳韶應聲好，示意蟬衣發放銀子。
蟬衣給五個隊長，也就是陶明幾人，每人發了十兩銀子。
十兩銀子，幾乎是普通百姓一家一年的開支。
而這里站著的三十人，從衣著來看，都不是有錢人家。看到十兩銀子，人聲霎時鼎沸。
“有什么要說的，一會兒在路上說，現在先聽我說。”陳韶再次敲一敲驚堂木，讓眾人安靜下來后，她道，“馬在馬廄里，一會兒你們自個去牽。你們拿到的十兩銀子，涵蓋了三日的吃和住。也就是說，你們需得三日向我匯報一次搜查結果，不用整隊人都回來，派一個代表即可。至于這三日你們吃什么、住什么，由你們自己商量決定。聽明白了嗎？”
眾人道了明白后，陳韶問：“有什么不明白的，或是還想了解的，可以現在問。”
等候片刻，見眾人都不說話，陳韶偏頭吩咐：“傅九，帶他們去挑馬。”
十兩銀子，六個人，三日……所有人都極力的壓制著興奮，等在馬廄牽了馬，離開太守府后，大家一下子便嚷開了。
嚷的都是這三日要吃什么，住哪里。
等出了城門，五個隊長當中，個最高的孫棋高聲道：“先別吵了，陶明、許顯民，你們過來，我們先商量一下怎么搜查。商量好了，也好分頭行動。”
所謂分頭行動，就是競爭。
雖然陳韶并沒有許諾贏了之后的好處，但大家都明白：贏，就是最大的好處。將來上京城參加科考時，想要走門路，這次的贏就是一個去陳國公府最好的由頭。
因而先前大家嚷吃什么、住哪里，都是障眼法，其目的無非是堵住其他隊向自己隊打探口風的門路。
“沒什么好商量的，”陶明幾個圍過來后，許顯民說道，“從陶家莊到趙家村的五里路共有十一條岔路，我們有五個隊，一個隊兩條岔路，還余一條岔路。這余的一條岔路我們先不要管。我們先來抓鬮前十條岔路，抓到哪條就是哪條。至于最后一條岔路，就我們共同去搜好了。也不用特意等著大家一起去，只要搜完自己的兩條岔路，就可以直接過去搜，不用跟誰打招呼。”
“這個主意好。”孫棋贊同道，“不過我還有個想法，比如我們最后搜完所有的岔路都沒有搜到線索，再反回來重新搜索時，就不用去管是誰的岔路了，怎么樣？”
其余幾人都沒有意見。