宋玉枝從弟弟的臉色上瞧出了他的想法。
后頭她又問起學堂里的上課內容。
這問題就不需要老秀才親自動口了，他身邊的書生幫忙解答了一番。
現下學堂里分甲乙丙丁四個班，除開丁班教授三百千和《弟子規》、《增廣賢文》那樣的啟蒙讀物外，其他班級都是以應科舉試的四書五經為主。甲班更是由舉人親自授業。
啟蒙讀物，宋知遠已經學過，沉下心來花上十天半個月便可溫習完畢。
四書五經，他不考科舉用不上。
雖然宋玉枝覺得多讀書沒壞處，但若是讓弟弟進入學堂系統地學這些，回頭看著身邊的同窗，談論的都是科舉的相關，自己卻連個考科舉的機會都沒有，很容易對弟弟的心理產生影響，也很容易格格不入，被同窗排擠在交際圈外。
那就是宋玉枝不想看到的了。
自家同老秀才交情不深，鋪子里更是人多口雜，宋玉枝也不好提自家的境況，只繼續詢問道：“不知道有沒有不以四書五經為主的課業？”
又解釋說自家弟弟志不在科舉。讀書只是為了讓他辨是非、懂道理而已。
老秀才自然搖頭說沒有。
宋玉枝便只好婉拒了對方的好意，想著等再攢攢銀子，請個教書先生上門教學。
那樣時間更自由，也能讓弟弟撿著感興趣的東西去學。
事情到此本該告一段落，老秀才雖然惋惜，卻也沒多說什么。
倒是那幫著老秀才答疑的書生不樂意了，蹙眉道：“萬般皆下品，惟有讀書高！我們都不嫌棄宋小娘子家是商戶，小娘子怎么還對我們學堂挑揀起來了？”
四民分業，士農工商。商人乃古代良民里頭的底層階級。
科考初創時期，商人連參加科舉的資格都沒有。
在高傲的讀書人眼里，秀才公主動對著商戶子拋出橄欖枝，他們這些學子愿意接納商戶子當同窗，那已然是商戶子的無上榮光。
哪里輪得到商戶子不愿意呢？
老秀才連忙拉了那書生一下，又神色歉然地看向宋玉枝。
宋玉枝雖有些不喜書生那自視高人一等的嘴臉，但想到對方是客人，尤其老秀才已然是自家的熟客。
她便也沒有強硬地懟回去，只神色淡淡地道：“不是我家挑揀，只是我覺得，讀書選學堂得你情我愿才成。就和做買賣一樣，總不好強買強賣的，得雙方都合心意才成……”
那書生初時已經被老秀才給勸住了，現下也不知道宋玉枝哪句話觸動了他的神經，只見他徑自撇開老秀才的手，臉紅脖子粗地惱怒道：“唯女子與小人難養也！你這小娘子竟敢把讀書，同俗不可耐的賤業相提并論？！果然是商戶人家，三句話不離阿堵物！”
宋玉枝縱是泥人也來了三分火氣，“我沒有貶低讀書人的意思，只是作比罷了。還請客官慎言，莫要侮辱我家的營生。”
老秀才一個頭兩個大，其余同行的書生也開口相勸。
“鄭兄，宋記打開門做生意，物美價廉，童叟無欺，不知道比那些黑心商販強多少倍……你罵人家是‘賤業’作甚？”
“對啊，鄭兄罵了人家的營生，豈不是連帶咱們這些來光顧的食客一道罵了？”
“我覺得宋小娘子也沒說錯。當年咱們入學前，不也比對了好幾家學堂和書院嗎？總不能只準咱們挑選，不許人家有自己的想法。”