“這究竟是怎么做到的，我母親可是最喜歡蓮花的，下個月她壽辰我也好給她露一手。”唐姓好友一臉好奇的說道。
幾個人研究了一會都沒有研究明白，看來只能讓下人調查一下了。天色已經不早，幾個人都準備告辭離開，臨走之前還借走了積木的圖紙，說是也要照著這個樣子給自家的孩子做一個。
兩天后，管家也將這個瞬間花開的手法匯報給了陳疏清。
“老爺，這個蓮子中的蓮肉已經被掏空，只剩下外面薄薄的一層，蓮花與蓮葉是用通草做成的。用綠色的粗線作為荷花的梗，將其緊緊的扎在一起。在線的另一端用小鉛粒粘連在蓮子之內，然后用糯米將蓮子粘合在一起，當蓮子遇到熱水時會產生膨脹，于是通草便會浮出水面，但蓮子則因鉛粒的作用而留在碗底。”管家匯報道。
“倒也有巧思。”陳疏清笑著說道然后吩咐管家將手法告訴那個唐姓好友，他不是還等著在他母親的壽辰露一手不是。
果不其然，唐姓好友在母親的壽宴上讓一眾賓客大開眼界，而積木也在悄然間流行開來。
當然這些遠在上陽縣的張縣丞和王茂平并不知道。王茂平此時正對著卷子上的題目發愁。
藍陽社學平時也有旬課，月課，季課，可考察的是學生對基礎內容的掌握，而且不會作為升班的參考依據，所以年末的總考顯得尤為重要。
學生們都摩拳擦掌等著在總考中證明自己，王茂平自然也是不例外，他也想知道自己如今到底是什么水平，處在什么層次。
可如今看到題目，心就涼了半截。
“七里香風生滿路”以此為題賦詩一首。
七里香他熟啊，他還會唱呢，可有什么用，自己總不能把歌詞抄上去吧，王茂平知道七里香指的是山礬，可關鍵問題是他也沒見過山礬長啥樣，也不知道開的花的形狀，顏色。怎么辦，只能硬著頭皮編下去了。
本來作詩就不是自己的強項，現在答得更是慘不忍睹。終于應付完這道題，王茂平繼續向下看去，得，本來涼了一半的心，徹底變得拔拔涼了。
“樹墻下五母雞”王茂平滿腦子的問號，什么意思，在墻邊的樹下養五只母雞？這種不太安全吧，雞窩安在樹下雨天容易被雷劈吧，這個雞窩的選址有問題啊。
為啥要養五只母雞，四只或者六只不可以嗎？為什么一定要養母雞，是鴨子、鵝不配嗎？
王茂平看到題目腦袋有些發懵，開始胡思亂想起來。冷靜，一定要冷靜，王茂平你要冷靜下來！王茂平深呼了一口氣，強迫自己穩住心神，平靜下來。
題目肯定是限定在四書五經之中，無非就是對文句進行各種排列組合，把不搭邊的話扯在一起，或將句子截頭去尾，將本來不應該斷的地方斷開，不應該連的地方連起來。
王茂平默默的回想四書五經的內容，自己一定可以想到的。過了一會，王茂平突然睜開眼睛，想到了！
“五畝之宅，樹墻下以桑，匹婦蠶之……五母雞，二母彘……老者足以無失肉矣。”出自《孟子·盡心上》。