隨即李仕山就跟背課文一樣，大聲地說了出來。
“政治是指政府治理國家的行為，是以經濟為基礎的上層建筑，是經濟的集中表現，是以國家權力為核心展開的各種社會活動和社會關系的總和。是牽動社會.....”
蘇牧聽得是一愣一愣的，臉色略顯尷尬，我是來讓你背課文的意思嘛。
見李仕山還要繼續往下背，趕緊抬手打斷道：“好了，好了，知道你記性好，我要說的不是這個。”
李仕山當然知道老師要問的不是這個。
不過對于老師故意吊著自己胃口，不說自己如何“驚天動地”，這算是小小地捉弄一下。
滿足了自己的惡趣味的李仕山，立馬表現出求知若渴的表情。
“老師，您講。”
蘇牧又端起茶盅抿了一口，調整了一下心態，說道：“所謂政治，實質就是對形勢變化作出的反應和決策。是一門藝術，是一門斗爭與妥協的藝術。”
“如果說斗爭是矛的話，那么妥協就是盾，是政治的靈魂。”
“和而不同，求同存異是我們古代的政治智慧，也是現在我們對外的主張。”
李仕山想了想，確實如老師所說的那樣。
自從改革開放以來，對外的基本方針就是“求同存異”，韜光養晦幾十年后，突然就讓世界大吃一驚。
用后世一句最流行的話來說，“垂死病中驚坐起,列強竟是我自己”。
如果咱們不是一直保持著低調的姿態，那些列強怎么可能給咱們幾十年的發展時間。
“仕山記住，剛者易折柔則長存。”
聽到老師這句，李仕山反復琢磨一會兒后，點點頭，“老師，我記住了。”
“不光要記住，還要懂得里面的道理。”
蘇牧耐心的引導著李仕山，繼續說道：“在我看來，你走到現在，面對的每一步選擇都對了，但是你知道你錯在哪里了嘛？”
“哪里？”李仕山急切地問道。
這也是他百思不得其解的地方。
他也覺得自己每一步都走對了，可是結果卻偏偏不盡如人意。
“是布局。”蘇牧給出了答案。
“布局？”李仕山大腦又開始飛速地轉動起來。
這又是一個讓人燒腦的答案。
蘇牧又讓李仕山思考了一會后，說道：“不謀萬世者,不足謀一時。不謀全局者,不足謀一域。”
對于這句耳熟能詳的話，蘇牧給出了解釋。
“仕山，這次的事情，在我看來是你太過于表現自己了。你在樺櫟鎮所在地改革，自己不清楚它的價值嗎？”
“在沒有成型之前，你貿然地呈現在了所有人的面前，必然會引起他人的覬覦。”
老師的話讓李仕山沉默了。
他明白老師所說的是自己在燕大討論課上驚艷的表現，引起組織部的注意。
蘇牧繼續說道：“你提交給組織部的那份報告，引起了上面高度的重視，專門組織專家對你的報告進行了研究。”
“這么重視嗎？”李仕山低喃了一句。
自從上次副院長副傅紅深讓自己寫了一份報告，自己交上去后，就沒了任何的消息。
他還心心念念地等著組織部的人召見呢，左等右等也不見也不見任何反應。
就像是一個小石子投入大海中，沒有引起任何漣漪。
本來以為沒什么結果呢，沒想到會這么重視，還專門開會研究。</p>