誰會愿意和一個杠精聊天。
那不是自己找不自在嘛。
這個偏分杠精男卻不自知，還追上一位同學，繼續聊了起來。
“我覺得，這次優秀學員肯定是內定的。你不覺得......”
被強行聊天的同學，嘴角抽了抽，一臉的生無可戀。
他嘆了口氣，壓著心里的不爽，皮笑肉不笑地說道：“對，你說得都對。”
與此同時，李仕山抱著課本返回了宿舍。
他剛一進屋就四仰八叉地躺在了床上，沒有一點正形。
跟著進屋的沈峰看著李仕山把平整的床單搞得皺皺巴巴，眉頭忍不住又挑了好幾下。
自從上個星期李仕山完成報告以后，就徹底地放飛了自我。
除了完成基本的學業以外，回到宿舍就是刷劇玩游戲。
這可和之前一邊刻苦學習一邊完成報告的他判若兩人。
沈峰先給自己泡了一杯茶，這才坐到自己椅子上，看著躺在床上，一臉慵懶樣子的李仕山，好奇地問道：“你這是放棄競爭優秀學員了？”
李仕山翻了個身，倚靠在床頭，點上了一支煙，有些無奈地說道：“事在人為吧，最后四門科考的是邏輯思維和政務處理，這又不是多看書就能拿高分的。”
這也是李仕山有些無奈的地方。
第二個月開始，培訓班的課程就更加地切合實際。
課程都是類似《地方政府治理》、《區域經濟原理》、《社會主要矛盾研究》等等。
這類的課程并不是靠死記硬背就可以的。
你是要融會貫通書里講的理論，然后利用這些“理論”去解決老師設置的題目。
雖然說自己基層經驗確實非常豐富，可是老師設置的題目卻是更加宏觀和更高的層次。
在這方面李仕山是欠缺的，需要去學習。
這樣一來，李仕山的優勢就沒有了。
雖然說李仕山也不笨，培訓班里的高手也有不少。
李仕山拼死拼活，第二次月考總成績排名才排到15名。
這還是其中有一門是世界歷史，這樣死記硬背的課程。
要是沒這門課，說不定連前20都進不來。
劉基當仁不讓，成為了第一。
這就是“學霸”和“學渣”之間的差距。
同等條件下，自己這是拍馬都趕不上。
最后一個月的課程已經沒有類似歷史這樣，只需要全部記住就能拿滿分的課程了。
李仕山也就放棄了角逐“優秀學員”的夢想。
現在他的心態特別好。
得之吾幸，失之吾命。
如今報告已經寫完上交給了方毅，那現在他就好好地休養一下。
誰知道回了省委以后，還有沒有輕松的日子。
對于李仕山的選擇，沈峰不會強加干涉，他現在最關心的是另一個問題。
“山子，林玉堂那里，你什么時候動手啊。眼看就要畢業了，你再不動手，可就沒機會了。”
沈峰一直很好奇李仕山的手段。
可是問了他好幾次，李仕山就是不說。</p>