不開口還好，只要一說到新知識，李淵的提問又停不下來。
好在他今天只是詢問每一本書的大概內容，不是問某個具體的知識點。
用了十幾分鐘的時間，李蒙終于讓李淵明白，這寫書都是什么方面的知識。
“后世學問浩若煙海啊！”
李淵摩挲著物理課本光滑的紙，忽然按住李蒙肩膀，“幸好你落在朕手里，若被突厥擄去……”
“兒就算掉到西伯利亞也得游回來。”
李蒙拍著胸脯信誓旦旦，“您想啊，突厥連廁籌都要用樺樹皮，兒臣這身本事當然要來最文明的大唐——畢竟這里不用教人擦屁股嘛！”
嘴上是這么說，他心里卻在暗罵系統，要不然他都來不到這破地方。
“哈哈哈哈……”李淵笑得胡子亂顫，忽然看到《數學》里的平面坐標圖，頓時頭疼地擺擺手：“快去找二郎，老夫要研究一番這'函數'……”
麗正殿內，李世民正用朱筆批注著奏章，長孫在一旁幫忙搖著扇子。
裝著冰塊的房子，能有多熱，真是矯情！
李蒙被皇帝夫妻撒狗糧，心里很不是滋味，還是帶著東西行禮問好。
見李蒙扛著檀木箱進來，挑眉道：“聽說你拿天書唬得阿耶午膳都沒用？”
“什么叫唬啊，你看了你也會不吃晚飯的！”
真就是在皇宮，在你的地盤，一點風吹草動都能知道，李蒙翻了個白眼打開箱子，“搬家的時候發現的，有五套，剛才給了太上皇一套，再給你一套。”
看到是后世的書籍，小李夫妻齊齊起身圍到箱子邊，隨手拿起一般就翻看起來。
突然，長孫輕呼：“這些符號甚是精妙！”她指尖點在書中的逗號上，“如此讀書就不用斷句，文章意思自然不會被理解錯！”
“阿嫂真聰明！”李蒙順勢翻出字典中《標點符號主要用法簡表》，“這是常見的符號使用說明……”
李世民卻盯著拼音皺眉：“這奇怪的符號就是數學？”
“是拼音，教小孩子讀音用的。”李蒙回道。
“為何這數學中很多也有很多拼音？”李世民拿著數學書問道。
“這里的是一種數學公式的表達，或者計算！”李蒙拿起朱筆在宣紙上龍飛鳳舞寫下：lim(x→0)sinx/x=1
“這就是極限思想。”他指著符號信口胡謅，“比如曲轅犁的犁頭弧度，就暗合這個公式，極限就是……”
李世民揉著太陽穴打斷：“罷了，明日讓承乾帶二十個伴讀……”
“陛下三思！”李蒙放下朱筆強調道，“如今糧食和鋼鐵產量還未見到成果，貿然傳授后世學問，肯定會引起那些人更激烈的反抗，甚至是……”
說道最后，李蒙揚了揚頭示意。</p>