這種情況下，能組建一支還不差的師資隊伍，只能是用錢砸。
有些清貧的老教授，難免也會遇上事情，而且大部分是子女的事情，迫不得已，只能放下珍惜了一輩子的臉面，跑出來賺快錢。
恒達為了拉攏一些教授，解決的就業關系就有一千多人
夏璃解釋道：“機構排名這種事情，一定要去做，你可以等以后學校真的名揚藍星了，再停止這些事情，那時候你可以不在乎，當前的國際環境是不行的！”
許建城好奇道：“我看你也是很務實的人，為什么這么在意那些虛的？”
飯都吃的差不多了，許老板對夏璃其實挺滿意，前面聊的都挺好，對方說了很多切實可行的管理方案，就是不知道什么，她對這個排名如此重視。
實際上他的想法才不符合當前情況。
無論是國際上還是國內，大學的排名沒有不重視的。
龍國上上下下也是如此，教育部乃至更上層領導，都對教育極為重視，而重視的體現之一，就是學校的排名。
這關乎到每個學校每年從國家能拿到多少撥款，能拿到多少教授名額，能開多少個院系，能招收到什么樣的學生！
一個重要的大學，還影響一大批人的升遷，影響一個區域的經濟。
學生和學生家長，也對大學排名極度迷信，填志愿能填第五名學校的，就不想填第六！
這種情況后來才會改善！
發現大學的國際排名處處是生意，遠沒有想象的那么神圣，上層意志發生改變，國內很多高校慢慢的就不樂意參與了。
學生和學生家長，也逐漸對大學排名去掉了濾鏡。
為什么那么重視大學排名？
許建城這個問題，夏璃簡直可以用她的前半生來說明。
她是帝城名校畢業，同學九成都出國深造，然后就不回來了，偶爾過來一趟，往往帶著那種國外名校的優越感，大談國家制度，對比對外環境，言談之間頗有以龍國身份為恥的遺憾。
夏璃對此不爽，她開始支教，小學、初中、高中都支教過。
她的學生也有考上名校乃至出國的，但是出國的人回頭對國內的名校往往嗤之以鼻，他們說自己國內名校的身份，在外國并沒有得到多少認可，往往還不如國外一所二流學校來的實在。
所以很多在國內已經取得不錯學位的人，還會去國外繼續“深造”，而那種深造，就是混一個國外文憑，方便他們找工作的時候拿出來用。
國內大學一文不值？
夏璃有種挫敗感，她開始登山、旅行，到國外去進修。
仔細對比國內高校和和國外的差別，有些地方確實不如人家，比如科研，比如課題的前沿性，這些方面確實差了不少，但也不至于像她的同學、她的學生說的那樣不堪。
她動了辦學的心思！
想要在龍國辦一所不同于帝城大學那種官方背景濃厚的一流高校，這個難度顯而易見。
她有兩種方式，一種是找贊助拉資金自己辦學。
一種是找個底子不錯的學校，拿到話語權，主持工作，發展成為世界名校。
第一種顯然更難，她不僅要全力消耗自己的人脈，還要趁夏書記沒退，盡可能的動用關系，夏璃不想自家老爹難做，想用第二種方法。
她搜集了不少國內學校的資料，很少有符合自己要求的。
聽夏瑤介紹了恒達的兩所學院，夏璃意外的發現，這兩所新學校挺不錯，如果運營的好，二十年做成世界一流大學，還是有很大希望的！
最主要的是，他們老板不差錢！
一頓飯聊下來，她看得出許建城對學校很有想法，只是某些方面和自己的理念有差別。
怎么辦？
要不要色誘？</p>