去年副臺長的兒子通過在長久教育補習順利通過語言關拿到國外名校的錄取資格，當時副臺長和他愛人還要請她和辛鵬吃飯呢，最后飯沒吃上，不過過年的時候副臺長給他們送了禮，他們也都回了禮，也算是有了點交情吧。
還行，沒想的那么糟。
兩天后節目播出，節目走向不是陳女士期待的聲討不良補習學校，而是探討十幾歲的孩子可不可以看兩性科普讀物。
畢竟是調解類節目，不管前邊拐多少彎最后都得落到調解上。
她當時一頭霧水，心道陳女士是哪根蔥，孩子想補習直接選課報名交錢就行了干嘛要找電視臺的節目組。
這節目組也是有意思，他們好似并不好奇真相，只想按照他們早擬定好的腳本走流程，來采訪她不過是想她說出幾句他們用的上的素材。
她認識一個能左右節目制作內容的人，電視臺的副臺長。
她對著鏡頭舉起那本科普書籍，怕節目播出的時候給書打碼，在回答記者提問時故意多次提起書名以及書籍的出版社，要讓觀眾知道這書是正規渠道出版，內容經得起考驗。
她不麻煩別人，自己往坑里跳吧。
詳細了解之后才知道，這陳女士就是那天帶頭嚷嚷科普書有問題讓長久教育給說法的家長。她找電視臺也不是為什么協商補習問題，就是想借著節目的熱度搞長久教育。
陳女士故意將科普書形容的不堪入目，還說她對待家長態度惡劣，不僅不去積極的解決問題還將反應情況的家長全部攆走，甚至強硬的將孩子退學.
簡單形容，在陳女士的敘述中，她簡直就是人間一惡霸。
“別發愁，走一步算一步，塞翁失馬，不到最后誰知道這是好事還是壞事。”石頭十分樂觀的說道。
真正的結果是什么根本不重要，節目組自會根據已有素材剪輯出他們認為最有看點的結局。
最終，陳女士還是不接受長久教育全額退費的解決辦法，堅持讓長久教育撤掉科普書并且讓自家孩子繼續在這里補習。
節目里展示出的陳女士咄咄逼人有點不講理，而常久在鏡頭里落落大方說話有理有據，這對比太明顯，不管怎么討論都是常久贏了。
看完節目，她頗為感慨的對石頭說道：“電視臺真是厲害啊，他們竟然能把我的話分剪開然后再拼成意思完全不同的內容，而且剪的完全看不出痕跡，剛才我都懷疑我是不是真那么說過了。好在剪輯都對我有利，萬一我沒找副臺幫忙這節目向著陳女士剪那我可就慘了。”
現在慘的人不是她，是陳女士和她愛人。
當然，做人留一線，事情不必做絕，畢竟把人逼急了人家狗急跳墻對她和長久教育可能更不利。
“你以后還是小心一點吧，不光是公共書架上的書，教師以及工作人員的言行、各種周邊的設計制作、文化衫以及公司文化符號的定制和展示都需要格外小心，有心人只要抓住很小的漏洞就可以掀起很大的風浪，而長久教育應對風浪的能力明顯不足。”石頭坦言道。
實話不好聽，所以很少有人說。
她聽進去了。
而且打算成立一個應急部門，專門負責處理各類可能對長久教育產生負面影響的事件。