第167章教育方式
秦建當即就火了。
“誰油鹽不進了？星星才多大呀？四歲的孩子而已，她第一天上幼兒園，就任性了一點，你居然這樣說她？
我們也見過沒耐心的老師，但沒見過這般沒耐心的老師，都不知道你是怎么應聘上這所幼兒園的？”
主班老師見狀，趕緊過來把副班老師拉到一邊，然后又給秦建道歉。
主班老師趕緊對秦建說：“星星爸爸，星星情況有些特殊，她第一天上幼兒園，可能有些抗拒這里的環境，要不你今天先陪孩子在學校上課吧，等孩子熟悉了環境，然后才慢慢放手的交給我們，你看可以嗎？”
秦建想說不可以，孩子是交了學費的，你們不能只收費不負責吧？
更何況，他還要開網約車賺錢啊？
現在都上午九點鐘了，下午三點又要趕來幼兒園，他這一天還要不要賺錢了？
可話到嘴邊，低頭看向小粉團子，發現小粉團子正用一雙水汪汪的大眼睛望著他，他的心又在瞬間軟成一團水。
“…...行吧，那我就陪星星一天。”
一天而已，不，是幾個小時而已，沒賺到錢就沒賺到吧。
人生一輩子漫長著呢，賺錢的時間多的不是？
而星星的幼兒園第一天卻只有這一次，明天就不是她上幼兒園的第一天了。于是，秦建又牽著孩子的手回到教室里，然后讓星星坐在小板凳上。
“星星，你就坐這里，我坐后后面看著你。”
秦建用手指了下教室后面的小板凳：“就在那兒，放心，我不會走的，我會一直陪著你。”
星星將信將疑的松開他的手，回頭一直盯著他，見他真在后面的凳子上坐下來，才把頭轉回去。
幼兒園小班，上課的內容主要是帶孩子們玩游戲，而這節課是美術課，老師教孩子們畫畫。
所謂的畫畫，其實就是讓孩子們拿棉簽沾了紅黃綠三種顏色在白紙上點，美其名曰，會跳舞的點點。
星星在作畫時，總是時不時的回過頭來，看到秦建在后面，她又把頭扭過去，然后繼續作畫。小班孩子都太小，大多都才三歲多一點，有些孩子甚至拿不穩棉簽，即使拿穩了，也控制不好手里的棉簽，在白紙上點了密密麻麻的一團。
反倒是第一天上課的星星，她拿著棉簽在白紙上點著，等畫完時，老師忍不住驚嘆。
“哇，星星好厲害啊，你居然用棉簽畫了一道彩虹。”
秦建大驚，趕緊走過去看，果然——星星在白紙上用三種顏色點出了一道弧線，黃綠紅三種顏色，像極了天上的彩虹。
主班老師忍不住夸獎：“星星悟性很高，星星爸爸，你要多訓練她說話，否則我們沒辦法跟她交流。”
因為報名時他冒充了星星的爸爸，秦建現在不好意思說自己不是星星的爸爸。
于是，只能硬著頭皮應著：“好，那我以后盡量多跟她說話。”中午時分，水輕盈打電話給秦建。
“秦建，你上午送星星去幼兒園，你離開時她有沒有哭啊？”