羅葉清了清嗓子，笑著說道：“各位學長，打擾一下，我見大家的討論真的很精彩。
對于疏散樓梯這個問題，我有點個人看法，不知道能不能一起探討？”
君蘭抬頭看了看不知道何時站在旁邊圍觀的兩名陌生女生。
剛剛討論的太投入了，都沒注意。
嗯，盡管不認識，但能出現在這里的都是社團成員，既然是社團成員交流下有啥不可？
于是，君蘭露出友善的笑容：“當然可以呀。同學，你有什么高見？”
梁特也看向羅葉和白雪兩人，打趣道：“兩位學妹看起來很有想法的樣子呢。”
看著是陌生面孔，應該是今年的新生。
白雪順勢接話：“剛剛聽了你們的分析，感覺收獲特別多，尤其是梁特學長關于君蘭學長設計的中庭，見解獨到。”
梁特笑了笑，沒想到這女生夸人這么直白：“哪里，哪里。沒想到小學妹這么有眼光。”
梁特給了白雪一個贊賞的眼神，又看向羅葉：“唉，這位學妹，怎么稱呼，你剛剛說這疏散樓梯怎么了？有啥想法嗎？”
羅葉笑著說道：“我叫羅葉，這位是我室友白雪，各位學長好呀。”
羅葉看了下二層平面圖，指著其中中庭位置說道：“咱們可以在中庭這個區域設置一個開敞式樓梯連接二層到三層的區域。
只要解決了三樓的疏散問題，那這建筑四周的樓梯數量也不用設計這么多了。”見大家若有所思的神情，羅葉繼續解釋道：
“目前圖紙上的四個樓梯是分別設置在建筑的四個角落，但實際上這每層的疏散問題，咱們可以分層討論。”
“對于這疏散樓梯，君蘭學長的設計作品上圖書館建筑總共是地上三層，第一層的疏散，一層室內的人群直接通過外開門就能疏散到室外，這點沒什么問題。”
“第二層的圖書館主入口處有一處露天大臺階。”
“這處大臺階設計的很好。”羅葉對于主入口的大臺階設計表示了欣賞。
這處從一層室外地面直接連通到二層的大臺階是整個圖書館的主入口。
因主入口的抬高，除了營造莊重肅穆感以外，還更好的實現了內部業務和對外業務的功能分區。
一層可以用于藏書，避免與讀者人流交叉，二層和三層則對學校師生開放。
但在羅葉看來，這個大臺階也解決了大部分的疏散問題。
“實際上第二、三層樓的人群也不一定非得下到一樓才可以疏散到室外，也可以通過二層主入口大臺階處直通室外。
所以二層咱們只要保證二層大臺階主入口處的疏散寬度滿足要求就行。”
“這二層的人群可以直通室外，也不需要通過下到一層再通室外。”
“至于三層設計的通向二層的樓梯，只需要考慮三樓的人群疏散需求就行。”
“但這三樓人群的疏散也可以在中庭設計一個開敞式樓梯，畢竟中庭這個區域是從二層到三層通高的……”
羅葉翻看著平面圖，給大家講解自己的看法。
“恩，妹子，你分析的很有道理，這樣現有樓梯的疏散寬度就不需要這么多了，可以再重新考慮考慮。”
“確實，那如果按羅葉說的這個思路的話，咱們還可以考慮考慮這一片……”
“還有這里，我認為……”</p>