等到距離十點還有十五分鐘的時候，傅明彥去廁所放了個水。
回來的時候他已經不再是會議的中心人物，這會兒會議室里煙熏火燎的，談論的是劉昕武的文章。
“《班主任》這個文章很好，就是有一點，人物形象還是單薄了，他成了“英雄中心”一樣的符號化人物，少了一點人文厚度，我覺得你可以學一下問潭的《雙面人生》，這個年輕后生了不得，人物非常的立體。”
“小劉的文章思想深度要比問潭同志的《雙面人生》深，我還是蠻喜歡里面體現出來的社會責任感和擔當精神。”
劉昕武被諸多大佬圍簇著，見著傅明彥進來，還抽空對著他笑著點頭。
又過了十分鐘，王冬至請與會的各位按照名牌坐下。
傅明彥先前旁邊立得是別人的名牌，這會兒調換成了劉昕武。
劉昕武的說法是現成的，他是個高中老師，傅明彥是學生，兩人坐在一起合適。
傅明彥挑挑眉，有點好奇劉昕武是想要和自己說什么。
要是自己沒結婚，倒是有可能對方給自己介紹對象，但是他一早就說了結婚了，那能有什么事？
劉昕武湊近了對傅明彥說道：“問潭同志，你新的小說有沒有什么思路？”
“暫時沒有，寫完了三篇，思緒有些阻斷。”
傅明彥最想寫的是《高山上的花環》，尤其是去了武裝部走了一遭后，他也算認識了武裝部的人，寫越戰的小說也可以經由武裝部來審查。
《高山上的花環》在前世由謝竟導演拍攝，有堪稱完美的改編，在國產電影里質量是頂尖的一批，傅明彥非常喜歡這部電影。
傅明彥上輩子電影和小說都看了不知道多少遍，內容清清楚楚。
但是有一個問題，現在正式戰爭尚未開始，提前寫這部小說不合適。
傅明彥想要動手去寫別的文章，這《高山上的花環》又會從大腦的犄角旮旯里鉆出來，阻斷他的思緒。
要是其他人，或許會落筆把《高山上的花環》提前給寫出來，反正遲早也會用上。
但是傅明彥不愿意。
尚未開始的戰爭故事，要是稿子落入到別人手中，他非得成了“敵特”不可。
何必呢？寧愿慢一點，甚至不寫這個稿子，傅明彥也不會讓自己落入危險的境地。
劉昕武說道：“能說說看你那三篇稿子是什么故事嗎？”
這有什么不能說的，傅明彥就說了三篇小說的故事大概梗概。
劉昕武聽得心癢癢的，又詢問了傅明彥花了多久寫出來的，聽過以后劉昕武簡直是喜形于色，眼前的小年輕絕對是個高產的作家。
劉昕武覺得，傅明彥這個朋友自己交定了！