第二天一大早金寶爺爺就帶著金寶過來了，金寶爹娘已經回了鎮上，茶棚不能一直關著。今天是由金寶爺爺送過去，正好兩家一起走，張老二趕著驢車可以順便一起帶過去。
而且今天也是正式入學拜師，除了束脩銀子外要再給夫子束脩六禮，分別是肉干、芹菜、龍眼干、蓮子、紅棗、紅豆等六種禮物，都是約定俗成的規矩。這些張老二早就準備好了。
“二侄子，今天麻煩你啦”，金寶爺爺笑呵呵說道。
“叔，這有啥麻煩的，咱都是親戚，甭說外道話。”張老二幫忙接過東西放車上。其實兩家已經出了五服，不是實在親戚，只不過倆孩子玩的好，這才叔侄論，顯得親密。
到羅夫子家的時候，已經有一些孩童陸續過來，七八歲到十四五歲的都有。學堂是在東邊的一排房子里，分了三間，分別掛了甲乙丙的牌子，應該是把不同水平的孩子分成了三個班，好分開教學。
還是上次那個老伯，不過這次是把幾人迎到了書房，這也是張平安第一次看到古代讀書人的書房是什么樣子，里面的書說實話并不多，大概也就三十多本，跟現代是遠遠不能比。
但是整個房間打掃的很干凈很靜謐，透著一股墨香味兒。書房里擺了幾個陶瓷花瓶做裝飾，里面放了幾枝新鮮桂花，傳來幽幽香味。這也是張平安第一次看到有人家里放花瓶的，由此可見讀書人還是不一樣，而且這個羅夫子應該很熱愛生活。
等了一會兒，東邊的課堂傳來學童的讀書聲，然后羅夫子才過來。
“抱歉，兩位久等了”，羅夫子笑著打招呼道，張老二和金寶爺爺立刻站起來，跟夫子寒暄了一會兒，然后開始拜師禮。
儀式很簡單，先是對著書房里的孔子畫像拜了三拜，然后由羅夫子在兩人額頭中間用毛筆點了一個紅痣，意為開智，這就算禮成。
羅夫子還每人贈了一本三字經，是自己手抄裝訂的。
張老二和金寶爺爺留下束脩禮以后對倆孩子囑咐了幾句，好好上課，別調皮，中午會有人送飯過來之類的，就先回去了。要一直到申時才會放學，也就是現代的下午4點。
然后羅夫子帶著兩人進了丙班的教室，里面已經有四個孩子，估計看夫子不在，幾個小孩兒在講小話，看到夫子進來以后立刻端正坐好。有兩張桌子空著，應該就是為兩人準備的，羅夫子讓兩人過去坐下，然后開始上課。
“好了，都端正坐好，背挺直，不要東張西望，誰要是不聽話那就打手心，今天我們先從三字經開始學起，先跟著我讀，然后我再來講每個字的意思，放學前背會了才能回家。翻開書本第一頁！”羅夫子說著還敲了敲戒尺，不像平時看起來那么好說話，板起臉，看著很嚴肅。
張平安瞧了瞧，嚇得幾個小孩兒一愣一愣的，沒人敢造次。
“人之初，性本善。”羅夫子坐在上首慢悠悠讀道。
“人之初，性本善。”幾個小孩兒也搖頭晃腦跟著讀。
“性相近，習相遠。”
“性相近，習相遠。”
“這句話的意思是說，人出生之初，稟性本身都是善良的。天性也都相差不多，只是后天所處的環境不同和所受教育不同，彼此的習性才形成了巨大的差別。就好比和你們一般大的孩子，你們能在這里讀書，他們有的卻只能在家幫忙干農活，你們所處的環境是不一樣的……”，羅夫子不緊不慢講起釋意，中間看門的那位老伯還進來添了一次茶。