李娟在中學，家長會開的早，李強在小學，家長會開的晚。接到梁月梅和李娟后，李龍開著吉普車再去了小學，然后讓梁月梅參加小學的家長會。
讓李龍有些意外的是，李強竟然也得了張獎狀，優秀少先隊員。
不過梁月梅和李強一起出來的時候，李強不是很高興。
李龍把事先買好的糖葫蘆遞給他，問他為啥不好高興，李強不說。
“他沒得三好學生，所以才不高興。”梁月梅給解釋了一句，“這優秀少先隊員也好啊，有個獎狀就不錯了。你們班里能拿獎狀的一共就那兩三個。”
“那三好學生獎狀多好……”李強啃著糖葫蘆，心情明顯好了一些，解釋著。
“那也得看你能不能得上啊。”梁月梅坐在車里，說道，“你老師說你期末考試粗心了，不然的話，說不定就得上了。”
這時候說是“三好學生”，其實主要還是學習，一旦學習拔尖，那三好學生獎狀基本上是妥妥的。
李龍知道李強在學習上有個毛病，考試的時候，題越難越能拿高分，因為題難了，他就重視了。
題越簡單他錯的越多，簡單了就大意了。所以梁月梅說，只要考試，回來李強說題太簡單了，那就麻煩了，妥妥的拿不了第一。
“沒事，這才幾年級？還有好幾年哩。你后面記得不要粗心，扎實的學，后面爭取每學期都拿三好學生！”
這時候三好學生是有獎勵的，一個筆記本，或者一個鉛筆盒。
李娟得的獎勵是一只鋼筆，剛才她給李龍看了，是一只紅色的英雄鋼筆，上面還有字“特細會計專用筆”，也不知道哪個采購買的，拿這種筆給學生用。
不過說實話，有獎勵，就足夠其他學生羨慕了。這時候各家都不富裕，每個學生能有一支便宜的英雄鋼筆已經非常不錯。
這種特制筆要好幾塊錢，普通家庭是不舍得買的。
李強的獎品是一個硬皮筆記本。這年頭硬皮筆記本也不便宜，軟皮的便宜，但通常沒啥人買。學生用作業本，有窮人家的孩子，還會把作業本上的字跡擦掉重復利用。
當然，大部分人家還是會照顧孩子的自尊，一毛錢的作業本還是要買的。
九年義務教育，免的是學費，但幾塊錢的學雜費和書費還是要交的。作業本、鉛筆要自己買，這個咬咬牙也就出來了。
農村每年正常產出的錢基本上就在夏收和秋收，平時沒啥進項，有人去借，有人就去想其他辦法。
上一世李建國種地會有許多雜項，各種種子，養豬養羊，為的就是應付這樣的日常支出。
應急的時候賣一頭羊也能頂過去。三四月份算青黃不接，養的山羊把羊絨刮下來，綿羊把羊毛剪下來也是一筆進項。
地里雜種起來收的各種種子，應急的時候賣一口袋也可以。
總之這時候除非特別老實，否則的話，大家都會想各種辦法來在青黃不接的時候弄點錢。學生娃上學的錢是不能耽誤的。
把人接上，李龍開著吉普車往回走，李強還扒著窗戶在往外喊著同學的名字。
孩子們并不知道低調，家里有好車了自然是要炫耀一下的。
梁月梅就低聲把李強給訓了一頓，讓他別那么顯眼。
對媽媽的訓斥李強也不在意，坐好吃著糖葫蘆。平時身上有錢，但不好直接買這樣的東西。因為一個是吃的麻煩，一個課間十分鐘吃不完，又舍不得丟掉。
第二個是不好和同學分。李強有錢了并不小氣，課間有時候會買一小紙杯瓜子，和同學們分著吃。但糖葫蘆就不好分吃著了。