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            第245章 要的就是外行!(1 / 2)

            旁邊,梁聰聽的一臉懵逼,

            這領導隔著嘰里呱啦的說些啥呢?這種虛頭巴腦的玩意,陸總能附和你?

            這不是滿嘴跑火車嗎?

            梁聰還在鄙夷,轉頭,他就看到了兩眼放光的陸明。

            完了!陸總好像上車了!

            ……

            陸明看著一本正經的副院長,

            明白!這可太明白了!

            正能量

            精誠合作

            科技前沿

            這三句話湊一塊,不就是,

            讓一群沒接觸過行業標準的學生,做一款體現科技感、又有教育意義、還充滿青春朝氣的正能量合作向游戲

            這不是引導。

            這是純送。

            陸明嘴角輕輕一抽。

            還好,今天是自己親自來了!

            要是換成其他人,沒準就該反駁你了!

            你要是說游戲相關的,給個目標方向,那也行。

            但這……

            這位副院長顯然是個外行,

            這人估計連騰趣,北山這些公司的游戲都沒怎么接觸過。

            可你現在,居然想用這些場面話……來引導游戲走向。

            簡直太棒了!

            要的就是外行指導內行!

            要的就是你這種含蓄摻沙子、隱性打補丁的姿態!

            沒準,真正的好差評,就是是從“領導的指導意見”開始的。

            他的內心簡直笑瘋了,

            “教育背景、外行領導、正能量合作方向、科技前沿口號、學生精神體驗……”

            完美。

            陸明控制著自己嘴角上揚的弧度,讓它不要太夸張。

            本來,他原本還在愁,該怎么幫學生立fg、又不顯得是鯨躍在故意挖坑。

            但是誰能想到,現在不用他挖。

            副院長親手給他叫了挖機!

            你這學校有高人啊!你都想我前頭去了!太感謝了!

            所以,陸明非常認真地點頭:

            “理解,非常理解。”

            “領導的意見提得非常好。”

            “你說的這些方向我們都會認真參考。”

            “我們鯨躍一直都非常重視教育+科技的探索,也希望項目本身能承載更多社會價值。”

            “你放心,我們這次的游戲,肯定要按照這個思路去走!”

            副院長一聽,激動地點頭:

            “好好好!陸總真是太有格局了!”

            “陸總你果然是專業人士,一點就通!”

            “這年頭搞游戲的能有您這種情懷的人,真的不多了!”

            副院長嘴角含笑,臉上逐漸泛起了欣慰的紅暈,眼底閃著高興的光。

            以前他自己私底下的風聲他也不是沒聽說過,

            就經常有些小人說他瞎指揮,不干實事,虛頭巴腦,

            什么“跨學科推動沒著落”、什么“只會畫餅”、什么“會開會,不會干活”。

            都說他看似熱情,實則外行。

            但現在!

            看著眼前這位真正來自頂級游戲公司的ceo,鯨躍的掌舵人,業內新貴,年輕一代的風向標!

            親口對著他說出“領導意見非常好”、“希望承載社會價值”這樣的話。

            副院長忽然有種揚眉吐氣的暢快感。

            只覺得整個人都輕飄起來。

            什么叫專業認同

            這就是!

            這無疑給他在學校內部交代了面子,也為今后的產教融合項目積累了資本。

            現在不只是學生認可、校內支持,連行業頭部都認了!

            他的想法更堅定了,

            果然,專業的事情就該讓專業人來做!

            現在鯨躍都認可我的方向,

            那我這套“正能量+教育+科技”的理論,不就真成指導路線了

            他仿佛已經看到了自己在學校的年終匯報會議上,自己在認真匯報項目,

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