“乖乖，真是學醫的好苗子啊。”
“就這種人才，他就活該學醫！”
“譚定陵就是個廢物，這種人才，挖不到我們省一院來？”
湯莊國越想越氣。
旁邊的杜明晦臉上露出一絲尷尬。
這怎么能讓外人看到我們醫院大拿這么激動的模樣？
他連連擺手，同時尷尬地開口道，“那什么，湯醫生，我就先走了，孩子就暫時按這個藥方治。”
“行，治，就按這個藥方來，有什么問題隨時找我。”
“乖乖，真是個好苗子啊。”
他還在滿口地稱贊，杜明晦則是拉著孩子父親匆匆離開。
“現在放心了吧？”
回到病房，杜明晦忍不住搖了搖頭。
“方知硯別看他年輕，本事大得很。”
“前陣子剛在我們省一院進行了兩次醫學會診，他都是牽頭人物。”
“你們啊，路上能碰到方知硯，那是撞大運了，還懷疑他的藥方。”
說著說著，杜明晦又閉上嘴巴。
“算了，暫時這樣治，方知硯跟湯老醫生都這么說，應該沒問題。”
孩子父親連忙點了點頭，表情略有幾分尷尬。
等杜明晦離開之后，孩子母親才在旁邊罵起來，“都怪你，疑神疑鬼的，你懷疑誰呢？”
“現在好了，這么厲害一個醫生，硬生生沒把握住。”
另一邊，方知硯自然不知道這種小插曲。
此刻的他，已經做完了所有的題目，正在復查之中。
第二單元考察的內容也很廣泛，有些題目成體系，幾乎是完整地復刻了一次臨床診斷的經歷。
但對于普通考生而言，就有幾分復雜了。
比如其中一道內科學，心血管系統方面的題目。
患者，男，六十五歲，因突發劇烈胸痛兩小時入院。疼痛呈撕裂樣，向后背放射。既往有高血壓病史十年，控制不佳。查體：bp180
100hg（右上肢），150
90hg，hr105次
分，律齊，心臟聽診可聞及主動脈瓣區舒張期雜音。
心電圖示：竇性心動過速，左心室肥厚勞損。
接著延伸出來三個問題。
最有可能的診斷是什么？為明確診斷，首選的檢查是什么？該患者應立即采取的治療措施不包括什么？
每一題都有五個答案。
對于方知硯而言，自然很簡單。
可其中的難點卻也十分明顯。
急性胸痛雖然是臨床常見急診，但只有撕裂樣痛，向后背放射是主動脈夾層的典型特征。
可是急性心梗，肺栓塞等更疾病更加常見，這就需要考生來鑒別。
診斷路徑的選擇，彩超等選項會被心臟雜音這一提示干擾，但只需要切記，增強ct才是診斷主動脈夾層的金標準，就沒什么大問題。
第三個問題中，主動脈夾層處理的核心是降低心率和血壓，防止夾層延伸。
而雖然給了幾個都可以的答案，可有幾個選項卻十分的激進，并不能選。
這一點，就考察到考生對治療細節的精準把握，也是有些困難。
仔仔細細檢查了一番答題卡上的結果，確定沒錯，方知硯這才抬頭。
時間堪堪過了三十分鐘，好吧，接下來又要打盹兩小時了。
不過，再一扭頭，方知硯便看到監考老師正伸著脖子看自己的考卷。</p>