劉備甚至一度想將之取消，將資源傾斜到農業、水利、軍工上去。
最終，還是李翊站出來攔住。
力勸劉備重視天文地理學。
在李翊看來，這雖然高投入，低回報，甚至長時間內得不到回報。
但一旦研究好了，絕對造福民眾深遠。
并且，李翊本身就是天文學愛好者。
不然，他的望遠鏡豈不是白帶來了？
正因為有李翊的重視，天文地理板塊才得以保存下來。
其所得的研究資金，亦包含了李翊的私人投資。
既是金主爸爸，又是再生父母。
這院正見著李翊，當然殷勤懇切了。
“……嗯，爾等善出，吾自有重賞。”
李翊不吝贊詞，對院正予以表揚。
如果不是他們的努力，為自己培養了一批天文地理學人才。
此前赤壁之戰時，他又如何能夠完成“借東風”之壯舉呢？
誠所謂一點一滴的投入，都是通往成功道路的基石。
那院正見討得領導的歡心，連連謝過，表示自己一定會繼續努力。
又望一眼張松，笑問道：
“別駕可知此物何用否？”
張松出汗如漿：
“莫非、莫非……可推演天象？”
又走了一段路，還沒到底。
張松暗暗感嘆，這格物院修建的可真大。
占地面積，少說得有十幾二十畝地吧？
未走幾步，忽聞忽聞鐘鳴，眾匠齊誦：
“百工興邦，格物致知！”
“百工興邦，格物致知！”
這八個字是李翊給格物院親自提的“院訓”，希望院里的每個人都能以此為念。
能夠毫無束縛地，在這里發揮出自己的最大才能。
畢竟在封建時代搞各種發明，也是要頂著巨大壓力的。
張松若有所思，對這里面的各式發明雖然感到驚奇。
但口中雖不言，臉上卻寫滿了八個字：
——“奇技淫巧，有礙農事。”
一通參觀下來，給張松的感受就是。
這里面的發明雖然多，各種腦洞也的確是天馬行空。
但很多東西都華而不實，根本沒辦法大規模、成建制的投入到軍用，民用當中去。
而為了研究這些“華而不實”的東西，往往要投入大量的資金。
在張松看來，你有這些閑錢與時間，把它們真正用到民用領域去不好嗎？
老百姓實打實的受到恩惠，豈不更加念你齊國的好？
張松畢竟是客，這些話不敢明說。
但李翊卻是個眼尖之人，看出了張松的心思。
“……子喬可知。”
李翊負手而立，為張松解釋道：
“三載試錯之費，不及徐州三月廩糧。”
“然若成一物，則萬民減負，豈非大善乎？”
在李翊看來，搞發明本來就需要試錯成本。
中間要耗費大量的時間與金錢。
我們從未輕視過農業的發展，但它與我們發展科技，兩者之間其實并不沖突。
張松聽罷，乃向李翊作一長揖，謝道：
“……相爺高見，松謹受教。”
出了格物院，李翊與張松一同來至東教場演練之地。
張飛命點雄軍萬人，布于教場中。
果然盔甲鮮明，衣袍燦爛。
金鼓震天，戈矛耀日。
四方八面，各分隊伍。
旌旗揚彩，人馬騰空。