李世民手掌輕抬，開口說道。
但眾人并沒有敢直接站起來，而只是抬頭，以一種崇敬的目光仰視龍顏。
“此次朕開科舉，選拔天下英才，不重出身年齡。
除了文采之外，只要有一技之長，能為朕所用，朕都將授予爾等官職，為朝廷效力。”
說著，李世民振臂一揮。
所有人只感覺眼前突然刺亮。
再次睜開眼時，卻都發現自己居然出現在一個單獨的房間考場中。
里面擺放著的，正是他們自身所擅長的工具或材料。
“爾等不必驚慌！”
“此處，乃是‘太虛幻境’，乃是朕特意為爾等建立的測試之地。”
“爾等可盡情發揮，展現自己的才能。”
“結束后，朕自會給予你們評分。”
在李世民聲音的安撫和解釋下，眾人緊張的心情稍微平靜。
隨后，小心翼翼地開始測試起來。
有些人是書寫文章，展現自己的才華；有些人是鍛造鐵器，展示自己的鍛造本事；有些人是熬制藥材，展示自己祖傳的秘方；甚至有些人是展示自己的生活絕技……
在這一波考驗下。
吳文的虛擬空間真可謂是收獲滿滿。
雖然這些人被他收納的技術信息，有的還只是一些微末的奇技淫巧。
但這也都是他們祖輩幾代人，代代通過經驗傳遞下來的。
從某種意義上來講，這些雖然看似簡單，但卻有些奇巧的技術，全都是百姓對自然之道的一種探索。
它們不僅是對吳文知識寶庫的一種豐富，有些奇思妙想對應的思維邏輯，也是一種啟發。
當有些人考驗測試結束后。
便又立馬發現自己眼前一亮。
再次回到了校場鐵塔前。
“神跡啊！”
“如此神通手段。”
“陛下絕對是紫薇星下凡，真正的真龍天子！”
“……”
在經歷過這一番奇妙的考驗后，所有人對于皇帝李世民的崇敬敬仰之心再次上了一個臺階。
……
“這是什么鍛造之法”
“好像是失傳的‘楚國鍛造之術’！”
虛擬空間中。
吳文見到了一個年輕人。
他在展現自身的鍛造之術時，吳文發現他的鍛造方法，與楚國的鍛造之術非常相像。
只不過這個年輕人的鍛造之術，好像比楚國的鍛造之術更加高深！
吳文仔細觀察他。
“好小子，也算是聰明！”
吳文發現，其實以這個年輕人的能力來說，正常情況下，他是無法施展出如此高深的鍛造技術的。
但這年輕人確實聰明，其他人在進入這虛擬空間中后，由于認知的局限性，所以只能夠展現出匹配自己能力的技術。
但是這年輕人卻發現了，在這個虛擬空間內，只要自己想得到，就能做出超出自己能力范圍的事情！
也就是說，即便自身沒有通過千錘百煉、刻苦努力而掌握的技術。
只要自己知道其原理，也能夠在這虛擬空間中展現出來。
所以，這位年輕人便在這虛擬空間中。展現出了遠超出他能力的鍛造之術。
吳文認真地觀摩他的鍛造過程。
他的鍛造之法，采用的也是振蕩鍛造法。
震蕩鍛造法，是一種結合沖擊力與振動效應的金屬塑性加工技術，其核心在于通過錘擊產生的震蕩波實現金屬微觀結構的優化重組。
通過錘頭周期性沖擊金屬坯料，在材料內部形成三維應力場與彈性震蕩波。
這種震蕩波能穿透材料內部，促使晶粒邊界產生動態滑移與重新排列。
以宏觀的錘煉之法，來改變微觀粒子的結構。
這還只是震蕩鍛造之法的基礎。
這個年輕人現在所展現出來的，就是震蕩鍛造之法的高深運用。
他通過不斷地捶打，讓金屬胚胎從內到外產生高溫，從而讓金屬粒子變得活躍起來，如同賦予其活性。
持續震蕩使金屬內部產生駐波，形成穩定的波動回路，從而形成一個振動波能量場。
金屬粒子都是有記憶屬性的。
在不斷的震蕩錘煉鍛造之下，金屬粒子按照振動波的結構排列起來，改變了金屬的電磁性能。
簡單來說就好像是賦予了這塊金屬靈性一樣。
這種鍛造方式就好像是在金屬內銘刻上了天然的紋路。
若是再結合符箓之道。
那么它就是一塊靈材！
……</p>