不過，他還是想賭一把，他隱隱感覺到奇跡能在孫雪身上發生。
他找來很多英語演講比賽的錄像帶，每天下午放學后，叫孫雪來他辦公室，他和孫雪一起觀摩學習。孫雪在演講技巧方面幾乎是一竅不通，趙老師就手把手教她如何通過肢體語言更好的去感染聽眾。
趙老師給孫雪選了10篇演講稿讓她練習語感，并選出其中一篇作為最終的比賽稿。
里面的生詞一個一個地查意思，練發音……
包括什么地方停頓，什么地方要升調，什么地方要降調，哪些話哪些地方需要連讀，哪些地方需要略讀……
孫雪突然發現，要做好一場演講，要學習的東西太多了，每個細節都要考慮到。尤其是看到碟片里那些獲獎的演講者，是那么的自信，灑脫。孫雪突然就覺得自己的演講簡直太low了，才知道自己和高手之間的差距。
前幾天她還沉浸在贊美聲中不能自拔，被接踵而至的夸獎沖昏了頭腦，孫雪甚至都覺得英語演講也就那么回事……
她一下子就沒了信心！
連續幾天，她在練習手勢的過程中一個小小的動作半天都做不到位。趙老師說她面部表情太僵硬，目光游離不定，身體還下意識地晃來晃去，講出的英語始終一個調，沒有抑揚頓挫，不會處理句子之間的過渡……
反正一大堆的問題。
“你能不能用點心！”趙老師把茶杯往桌子上一垛，砰的一聲茶水灑了一桌子。
孫雪嚇得渾身一顫，抬頭怯生生地看著一臉怒氣的趙老師。
“你看看你，這么簡單的動作，學了都多少遍了還不會？拉著個臉好像別人都欠你似的？你以為你在學校得個第一名就了不起了嗎？你還差遠了，你這個樣子干脆別去參加了，去了還不夠丟人的！”
趙老師一頓激光槍一樣突突突就向孫雪開火了。
孫雪鼻子一酸，扭頭就走。
“給我站住！脾氣還不小啊！”
趙老師大呵一聲。
孫雪一只腳在門外，另一只腳在門內就愣在原地。
孫雪委屈極了，不過她還是強忍著淚水硬是沒讓淚水流出來。
“你到底還想不想參加了？”
趙老師走到孫雪身旁厲聲問道。
“不想參加了！”孫雪說得斬釘截鐵。
“孫雪，算我白瞎了眼，原來你是膿包一個！你走吧！”
趙老師轉身走到辦公桌前坐了下來。
“我不是膿包！”孫雪轉身盯著趙老師的眼睛說，說完后頭也不回地跑回了教室。
孫雪坐在座位上盯著手中的英語書發呆，心里那個委屈呀！
沒想到趙老師竟然說自己是膿包，我孫雪哪里像膿包了？他明顯就是看不起人。從上學那天開始，孫雪從老師那里得到的反饋都是表揚，還從未有老師這么貶低過自己……
“孫雪，到我辦公室來！”
不知啥時候趙老師出現在了教室門口</p>