登上戰列艦甲板。
何衛國站在葉安然后面，他看著面前這些年輕的面孔，心底似掀起驚濤駭浪。
他們便是祖國海軍的種子。
是未來華夏海岸線的守護者！
因為重工業，船舶技術落后，何衛國懂得東北海軍聯合艦隊的來之不易。
每一艘軍艦，在他眼里都是寶貝。
他盼星星，盼月亮，一直盼著祖國能打造出像樣的軍艦，能培養出優秀，出色的年輕一代海軍。
這一刻。
何衛國終于見到了。
面對著這些學生兵，他一點中將的架子都沒有，立正，向他們敬禮。
站在何衛國身邊的田順平向他們敬禮。
在東北海軍危亡之際，這些年輕一代的海軍戰士們駕駛著如此龐大的戰列艦出現在他們身邊，給他一種沒由來的安全感。
站在甲板上的學生熱淚盈眶。
看到東北海軍聯合艦隊的將軍們向他們敬禮，他們無比的感動。
從北委會委員長接管劉公島海軍航警學院，到把他們從劉公島遷移到琴島海軍學院，這一批海軍戰士感受到了來自祖國軍隊的關注和關照。
在某一個瞬間，在教育長告訴他們甲午海戰悲慘結局的那一刻起，他們突然意識到了自己的重要性。
當海軍。
不是為了耍酷！
而是為了捍衛祖國的海岸線！
當琴島軍港響起戰斗警報。
所有駐港海軍，軍艦全部鳴笛出海的那一刻起，無數琴島海軍學院的學生，心系東北海軍。
當他們的校長召開緊急動員大會，海軍航警學校處長沈鴻，教育長歐陽雷格親自到場，向海軍學校的艦艇官兵宣讀東北海軍近日作戰簡報的那一刻起，他們突然成長了。
上艦！
報國！
哪怕是死在海上！
也不愿看到祖國海軍重演甲午海戰的悲劇！！
葉安然和他們一一握手。
握手到最后，琴島海軍學校校長劉天浦向葉安然敬禮。
“葉司令，對不起，沒有請示，就把船廠試航的軍艦開出來了。”
葉安然向他敬禮。
和他握手。
這小子看起來在道歉，實際上心里不知道樂成什么樣子了。
他沒有回應劉天浦。
和沈鴻握了握手。
沈鴻這個專門管海軍學校的處長，竟然親自上艦，葉安然有點意外。
沈鴻冬瓜臉微微一怔，“葉司令，對不起。”
…
在沈鴻身邊，站著一個身穿海軍軍官服，正義凜然的男人。
男人叫歐陽雷格。
宜黃人。
31年取道西伯利亞，投奔大哥馬近山。
其90年考入江南水師，辛亥革命爆發后，歐陽雷格轉到硯臺海軍學校繼續學習，15年又在吳淞海軍學校學習，后進入海軍艦隊。
因護衛先生有功，晉升為艦隊司令，33年在振江擔任電雷學校擔任校長，因是大哥馬近山的兄弟，葉安然請其擔任琴島海軍學校的教育長。
他人一般在振江。
葉安然沒有想到，這次事情，歐陽大哥竟然上船了。
其負責的電雷學校主要任務是利用快艇，布雷艇布置水雷。
防止鬼子的軍艦突破我水域的水雷網。
電雷學校官兵總人數達7000余人，擁有國內最先進的快艇大隊，電雷大隊，水雷工廠。
當前，電雷學校的規模和經費僅次于空軍。
只是，這位老哥命不好。
38年6月，鬼子進攻馬當要塞。
其軍艦突破歐陽雷格艦隊布置的水雷區，運送大批援軍登陸。
鬼子軍艦對應天軍隊駐守的長山陣地輪番炮擊，后配合鬼子陸軍進攻，于26日，馬當要塞失守。
因此。
趙主任非常生氣。
對馬當撤回的官兵全部繳械收押。
翌日，歐陽雷格被軍法處逮捕。
并給定了個作戰不利，貽誤軍情的罪名。