靈江高中，下午最后一節課即將結束。
理化老師練東明已經在收拾教案，學生們也紛紛收拾書本。
楊海藍神色平靜地走了進來。
“練老師，你的課結束了嗎？如果結束了，我就占一點時間，有事要宣講。”
楊海藍對練東明說道。
“嗯，這堂課已經結束了。你講吧。”
練東明點了點頭，夾起教案離開。
“同學們，現在宣布一件事情。本月底，文教局將組織一場‘擁軍文藝匯演活動’。參演對象包括本縣所有高初小學校所有師生。當然，不是所有人都需要演出，肯定是要挑選。我希望我們高一（五）班的同學們能夠盡情發揮自己的聰明才智，創作出既符合活動主題，又能讓人耳目一新的文藝作品，然后通過初選和復選，最終登上縣禮堂舞臺，向人民群眾展示自己，鼓舞人民群眾的革命熱情和擁軍熱情......”
楊海藍面帶微笑，腳步輕快地走上講臺，洋洋灑灑地說道。
‘嘩’
“全縣師生參與的文藝匯演？那可是太壯觀了。不知道可不可以親臨現場觀看？”
“縣禮堂才多大？我們肯定是去不了。不過只要創作的節目能通過，就肯定能去。”
“這還用你說？這下子班上那幾個能歌善舞的人的機會來了。”
“哼，就他們才能歌善舞嗎？參選的人這么多，他們就敢保證自己創作的節目能通過？”
全班學生立即騷動起來，一邊交頭接耳地輕聲議論，一邊把目光投向擅長唱歌和跳舞的幾個學生身上。
被人注目的那幾個學生自然是神色激動躍躍欲試。
“需要說明的是，節目的形式包括但不限于唱歌和跳舞。小品，話劇、相聲都是可以的。有文藝天賦的同學們不妨踴躍地嘗試一下。我在此希望我們班的同學們能夠繼續發揚‘五班必勝’的精神，創作出符合要求的優質節目，在匯演當中取得優秀成績。”
楊海藍著重地看了看眾人注目的那幾名學生，滿是期待地說道。
“放心吧楊老師。我最近創作了一首新歌，正好是歌頌解放軍的。我會盡力爭取拿一個好名次回來。”
身材挺拔面貌俊秀的郝文斌‘突’地站起來，鏗鏘有力地說道。
今天恰好回校上課的陳國泰頓時會心地笑了笑。
能歌善舞的人的性格都比較外向，也比較愛炫。
郝文斌可算是逮著機會了。
“楊老師，我也表個態。我會選一支軍旅歌曲編制一段新舞，希望能登上縣禮堂舞臺。”
另一個長得比較漂亮的女生游小燕隨后也站了起來，落落大方地說道。
緊隨游小燕之后，又有一個男生和一個女生站起來表決心。
“這個時代的高中學生真的很全能啊。軍訓、學習、支農、社會活動、文藝創作等等一樣不差。”
陳國泰心里很是感慨地想道。
“那行。有你們站出來挑頭，我對這次活動也就放心了。不過其他同學也不要覺得這事已經與你們無關。你們還是要盡量發揮自己的主觀能動性，盡力嘗試創作。這對你們的人生成長有著極大的鍛煉作用......”
楊海藍滿意地點了點頭，很是高興地說道。
她對眼下站起來表態的四個學生比較了解，對他們也有著很大的信心。
四人當中有任何一個人最終拿到了名次，她負責的班級都算是成功。
當然也算是她的成功。