現代生活帶給人最大的財富并非各式各樣的知識，而是教育體系為人建立的思維方式。
科學、嚴謹，注重經驗、探索成因、改進方法……
只要擁有這種思想，再搭配一定的知識和出色的動手能力，若再加上些許天賦，簡單掌握原理不算復雜的手工業并不算困難。
當然，這一切都要建立在動手實踐的前提下，假如只會紙上談兵，那么就是腦子再好用，也不會有進步的。
畢竟很多問題必須要靠實踐找到答案，靠嘗試找到解決方案。
……
對陳舟而言，鍛造就是一件靠實踐和經驗逐步進步的事。
整個雨季，他幾乎沒怎么離開過窯洞，整日蹲在鍛造室內，揮舞鐵錘，擊打金屬。
3月25日，他成功鍛造出了第一個錘頭。
錘頭的造型簡潔而經典，一頭方一頭圓，中間用鑿子敲出了可供安裝木柄的方孔，份量大約三斤。
……
自第一次成功后，陳舟就像開了竅一般，鍛造金屬器具愈發得心應手。
負責幫他添炭的星期六和鼓風的星期日也漸漸適應了這份工作，尤其是星期日。
如今他儼然成為了一名專業的“鐵匠學徒”，壓風箱時已能刻意地控制風力的大小和緩急，從而間接控制火的溫度。
這對陳舟的鍛造工作很有幫助。
看出星期日對打鐵很有興趣，陳舟便也不再保留，把自己在鍛造過程中總結的經驗一點點教給了他。
例如如何通過焰色判斷溫度，如何判斷金屬夠不夠火候，如何敲擊能更好地控制金屬的外形……
新知識更增進了星期日的鼓風技藝，他們師徒二人也配合的愈發默契了。
……
至于星期六，他從一開始就對打鐵缺乏興趣，倒是非常鐘愛陳舟的畫作。
陳舟繪制的那副“滿臉痛苦吃辣椒圖”就掛在星期六睡覺時的正頭頂，他每天都會將畫作取下，用抹布細細地擦拭一圈邊框，再把畫掛回去。
有時候，沒有工作要忙，他會偷偷往屋里端一盤沙土，然后注視著那幅畫，一點點模仿著勾勒線條。
但陳舟繪畫是有一定基礎，且具備天賦的。
作為一個土著，星期六既沒練習過素描，也沒學習過人體結構，甚至連一根筆直的線條都畫不好，就算他付出大量時間來模仿，也學不到陳舟的十分之一。
更何況他還拿不出很多時間來學習。
……
每天打鐵結束后，對星期六來說，最開心的事就是到陳舟的臥室用餐。
食物的鮮美倒不重要，他只想看那些掛在臥室中的裝飾畫，尤其喜歡陳舟描繪島上風景的素描。
吃完飯，他總是會找各種理由賴著不走，或是要幫陳舟洗碗，或是要拖拖地，擦擦天花板，就是為了多看那些畫幾眼。
……
土著少年的那點小心思總是掩飾不住的。
察覺到這個孩子喜歡繪畫后，陳舟也不藏私，給了他幾塊白泥板，幾根炭筆，并讓他從最基礎的部分開始練習——線條。
線條是畫面的基礎，陳舟為他演示了如何排線，如何畫出整齊的線條。