天賦和樂感說不清道不明，但確實存在。
有的人學小提琴，練習許久拉出來的聲音和鋸木頭還是沒什么區別。
例如哆啦a夢中的靜香。
但有的人，卻能將小提琴的演奏變成藝術。
例如帕格尼尼。
這位意大利小提琴家三歲學小提琴，八歲就掌握了各種超高難度的曲目，并且開始自創小提琴奏鳴曲。
其高超的小提琴技藝，被稱為和魔鬼交換靈魂，才獲得的才能。
他的琴技離譜到什么程度，后來人把他的名字當做一個形容詞。
要是有人夸你拉小提琴像帕格尼尼，別誤會，他不是在說你像kfc的早餐，他是真心在夸你。
小提琴界要是將音樂家分檔次，帕格尼尼就是獨一檔。
李老師不是想將陸清風的音樂天賦和帕格尼尼一較高下。
但其進步程度屬實讓她瞠目結舌。
一節課兩個小時的時間，陸清風從什么都不懂，到持弓，夾琴，運弓，撥弦練習，空弦，a大調音階練習，最后斷斷續續拉出一首最基礎的《在城里》
這一切都是在兩個小時內發生的。
關鍵是拉的雖然不好，手法很稚嫩，但音準卻一點沒有出錯。
普通人需要日益積累的練習，才能做到事，對他來說卻像喝水吃飯一樣輕松。
什么叫天才，這才叫真正的天才！
李老師二十多年的小提琴生涯，從兒時的刻苦練習，到如今成為一家省級樂團的第二小提琴手。
期間見過的天才也不算少了。
但和眼前的少年一比，真的什么都不是。
授課結束，李老師拉住了他的手，熱切的看著他。
“陸同學，你的天賦實在太好了，只要持之以恒的學習下去，你一定會站上更大的舞臺。”
陸清風覺得李老師應該是想賣課，畢竟他現在上的是體驗課，不花錢的。
他也想接受專業老師教導，但確實是缺錢。
“麻煩李老師了，我下節課再來。”
說完，收拾好東西就離開了。
李老師有些可惜，怎么就沒聽懂我說的呢。
再買一段時間的課程，自己肯定能把他調教成一個合格的小提琴手。
至于見獵心喜，免費教導。
別開玩笑了，藝術家也是要吃飯的好不好
“拉的很好么，斷斷續續像便秘一樣。”
中年人家長在授課時全程關注，作為非專業人士，他是看不出來這有多了不起。
只記得那個狐貍眼的貧窮小子頂撞了自己，心里不爽。
李老師看了他一眼，送錢的金主，不能得罪。
只是微笑道。
“他要是早點練琴，或許能成為小提琴屆的劉茜雅。”
這是一位國際鋼琴家，音樂天賦奇高，從小聲名鵲起，讓孩子學藝術的家長沒有不認識的。
中年人不相信。
“就他？”
李老師沒再解釋。
“誰知道呢。”
……
“快點，快點，要趕不上時間了。”
從樂器行里出來，陸清風就匆匆忙忙的往三中跑。
今天是周末，全校放假，但他有其他事情。
電影社拜托的短片劇本他這周就已經給到了叫做趙文杰的學弟。
劇本也被采用了，安排在了這個今天下午拍攝。