“這個桐城方以智，能不能擔此重任呢？”
儒門修身境界，能接引天地間的正氣修煉自身，理論上和構建天地之橋的先天武者相當。然而實際狀況是，大多數讀書人眼高手低，很多人即使達到了修身境界，也只是空有修為，卻沒有響應戰力。真正戰斗的時候，遠不如江湖上廝殺的武林中人。
方以智敢于參加君山會武，代表他達到修身境界的同時，戰力也是不凡。否則他一個名門子弟，不可能跑到江湖上，自己來找苦頭。
這樣實力不凡、身份可靠的年輕人，正適合盧光耀尋找的武林中人對象，只要方以智學會隱藏氣息法門，盧光耀的任務就已經完成了一小半。
“還有那個傅青主，昔年魏忠賢曾經踏上春秋谷，強求玄門七術之一的陰陽化生術，和春秋谷之間結下的梁子很深。我若開口邀請，傅青主很可能會同意。”
“金剛門的智勝，他和魏忠賢之間有仇怨，同樣也是個可靠的年輕人。這個人武功足夠，九易訣也被我完整傳授過。不知到了現在，修煉到什么境界？”
想著這幾個人的表現，盧光耀將他們和傅靖一起，列入觀察人選。
君山地方并不大，有資格在島上觀戰的只有不足千人。此時，韓勝便是和其他取得龍舟賽前十的人一起，挑選擂臺之后，同樣在看向旁邊擂臺的方以智，心中思緒紛飛：
“方以智、黃宗羲、顧炎武、王夫之、朱舜水——”
“這五人號稱明末清初五大家！”
“方以智在這個時候，就開始嶄露頭角嗎？”
明末清初五大家，是明清鼎革之際誕生的五位學問大師。在這個擁有儒門修煉之法的世界，五人毫無疑問，未來都可能是宗師修為。
想到在長安城見到的馮從吾的弟子，再想到剛剛方以智在龍舟賽的表現，韓勝對儒門的修煉心法，感到極為好奇。
周圍其余的江湖人，對方以智這個儒門俊彥，同樣議論紛紛：
“又是一個十六歲的年輕人！”
“儒門天才弟子，這些年真是多啊！”
“不知他會不會像智旭大師一樣，以后成為和尚？”
無論是十六歲的年紀，還是修身境界的修為，方以智都讓人想到了十二年前的智旭。一些知道智旭經歷的江湖人，都在猜測他以后會不會遁入空門，成為一個和尚。
“和尚？”
“我方以智這輩子都不可能當和尚！”
“堂堂方家的繼承人，怎么會成為和尚呢？”
聽著江湖人的議論，又見到他們對自己指指點點。方以智頗是有些羞惱，向周圍人大聲說道：
“桐城方以智，儒門子弟！”
“哪位佛門法師，愿意賜教一二！”
不知不覺之間，就開始針對起佛門。
韓勝正想領教一下儒門武功，聞言不再守擂。哈哈大笑一聲，直接出現在方以智的擂臺上，向他合十一禮，口中大聲說道：
“金剛門弟子智勝，領教方兄武功！”