如果學生們不經意地被他們用金錢收買了，給出了一點技術，他們一定會趨之若鶩地研究，然后實踐。
divcss=contentadv這就好像是一些免費教學課程，你會嗤之以鼻，覺得沒有多少干貨可以看。
但是那些花了錢的，即便只是花了九毛九買來的課程。
即便他很水，即便他講的只是皮毛。
可能沒有那些免費課程好用，也沒有免費課程干貨多。
但是因為你花了錢，你覺得值得，你就會反反復復去論證，反反復復加以自己的思維延伸去腦補。
把那些皮毛的東西，理解為高深的。
你會自己花更多的精力在這花了錢上面去鉆研。
陳寒要的就是這個效果，他沒有讓工程學院的學生，到那里去就去主動教導那些安南人學習，
而是要讓他們在被收買的過程當中，去把這些技術交給安南國人。
這樣一來安南國人就會更加陷入到自己腦補的過程，就會更加珍惜買來的技術，就會更加急于去實踐推廣。
這樣一來他們就會消耗國力，這樣一來趨之若鶩的學習，將會使他們國力更加衰退，加上糧食不斷的出口。
相當于又是內耗又是外耗，如此內外夾擊，這個安南國很快就會變成大明王朝的傀儡。
到時候海軍不需要太過于費手腳，就能夠滅掉這個國家。
其實安南國對于漢人來講都是一塊心病。
因為至少在北宋安南國還是漢人的土地。
畢竟交趾一直都是漢人王朝的一部分，那是深入人心的，可是如今卻變成了他人的土地。
這讓很多漢人心中都不平。
包括這些學生們。
學生們現在聽到了夏元吉和陳寒他們的計劃，終于是放下心來。
“要玩朝政，我們還真不是先生還有國公爺的對手，
但是我們一定會努力的完成國公爺還有先生您兩位的囑托，
我們一定要在安南國，不僅要把咱們海軍基地給建設好，
還要讓那些安南國人知道，咱們的技術是最好的，讓他們一同跟著咱們一起來學，讓他們陷入到其中，
讓他們從此之后淪陷在這些技術里邊，
讓他們沒有能力與咱們相抗衡。”
夏元吉要的就是這個效果，看到這些年輕的學生們，如今已經被自己給說服，
能夠去執行自己和陳寒所制定的計劃之后，他也算是放心。
然后他就在府里邊擺了一桌酒宴，宴請學生。
在期間還叮囑勉勵學生，一定要好好地利用自己的所學、所知為將來征服南洋打好基礎。
夏元吉如此推心置腹，這十幾名學生也是感受到了巨大的鼓舞，紛紛在宴席上面表示一定會努力的完成夏元吉還有國公爺的囑托。
一場宴席過后，第二天夏元吉親自在碼頭上看著學生們登船向著南洋而去。
而南洋那邊也已經準備好迎接大明工程學院的第一批學生，甚至按照陳寒他們給出來的圖紙，將工廠的輪廓都已經蓋好了……
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