蘇然點頭致意，然后對李秘書說：“把各個系的系主任都叫來，我要了解一下具體的教學情況。”
不一會兒，各系的系主任都趕到了訓練場。看到這些熟悉的面孔，蘇然心中涌起一陣欣慰。這些都是和他一起打拼過來的老伙計，也是星辰軍校能有今天成就的功臣。
聽著各系主任的匯報，蘇然心中既欣慰又有些擔憂。學員數量的快速增長確實證明了星辰軍校的影響力，但如何保證這么多學員都能得到高質量的培訓，這是一個巨大的挑戰。
“各系的教學質量如何？”蘇然問道。
“整體還不錯，但確實存在一些問題。”戰術主任如實回答，“主要是優秀教官不夠用。一些資深教官要同時帶好幾個班，工作強度很大。”
“新招的教官水平參差不齊，有些雖然有軍隊經驗，但缺乏教學經驗。”裝備系主任補充道。
蘇然點點頭，這些問題他早有預料。任何組織在快速擴張的過程中都會遇到這樣的問題，關鍵是如何解決。
“這樣，”蘇然思考了一下，“我們成立一個教官培訓中心，專門負責新教官的培訓工作。所有新加入的教官都必須經過統一培訓，合格后才能上崗，培訓教官，就找馬丁內斯他們，讓他們現在停掉手里一切工作，主要開始培訓新教官出來！”
“這個想法很好。”余詩曼在一旁說道，“我可以負責制定培訓大綱和考核標準。”
“另外，”蘇然繼續說道，“我們要建立教官晉升體系。表現優秀的教官可以升職加薪，同時承擔更多的責任。這樣既能激勵教官們的積極性，也能留住優秀人才。”
李秘書在一旁記錄著蘇然的每一個決定，這些都需要后續跟進落實。
他們繼續在校園里巡視，來到了新建成的圖書館。這座圖書館占地面積巨大，藏書豐富，不僅有各種軍事理論書籍，還有大量的科技文獻和人文社科類圖書。
“這圖書館真漂亮。”蘇母贊嘆道，“比我們那時候的大學圖書館還要好。”
“媽，現在的星辰軍校可不是一般的學校。”蘇然笑道，“我們的目標是要成為世界一流的軍事院校。”
走在圖書館里，看著埋頭苦讀的學員們，蘇然心中涌起一陣自豪。這些年輕人就是國家的未來，是軍隊的希望。
“校長，這次您在海外的行動，對學員們的影響很大。”一位圖書管理員走過來說道，“很多學員都主動要求加強訓練強度，希望能早日參與實戰。”
蘇然點點頭，這在他的預料之中。年輕人本來就有一腔熱血，看到自己的校長在國際舞臺上為國爭光，自然會備受鼓舞。
“不過，”蘇然對管理員說道，“要告訴學員們，實戰不是兒戲。只有扎實的基礎訓練，才能在真正的戰場上保護自己和戰友。”
離開圖書館，他們來到了學員宿舍區。這里的建筑風格統一，環境整潔，每棟宿舍樓下都有專門的活動區域。
“校長，現在學員宿舍的入住率已經達到了95%。”李秘書匯報道，“不過隨著新學員的不斷入學，宿舍可能很快就不夠用了。”
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