“鄧布利多教授，我能問一下為什么會邀請我么？您知道的，我沒在霍格沃茨上過學，我怕我教的…學生會不適應。”
鄧布利多把眼淚的事先丟一邊，正色的回答蘇娜的問題。
“魔法世界的魔法大同小異，而且我記得伊法魔尼對麻瓜，你們叫麻雞，對他們抱有善意，畢竟創始人之一就是麻瓜，所以我很看好你。”
雖然阿美魔法部反對巫師與麻雞在一起，但伊法魔尼卻是伊索·瑟爾和她的麻雞愛人詹姆斯·斯圖爾特一起創辦的，所以教學理念里沒有很強的血統偏見，對麻瓜世界也很友好。
鄧布利多又繼續說道：“而且之前我也說了，我是你的粉絲，你的每本書我都看過，很精彩，并且去那些地方冒險，可不是簡單的事，我對你的實力很放心。”
蘇娜雖然聽著開心，但沒往心里去，這就是老板畫大餅，戴高帽，誰信誰傻。
“我也聽說過霍格沃茲，也有過了解，其實也挺好奇的，請問我該選擇什么樣的教學方式呢？”
伊法魔尼學校非常注重學生的實踐與對知識的掌握，每個從這里走出去的巫師都能熟練的使用魔杖。
他們不同于德姆斯特朗主攻戰斗，更多的是讓巫師最大程度的掌握魔法。
（是比較適合東方寶寶的學習方式，并且伊法魔尼主打的有教無類，十分民主，以上都是百度資料提供的，不是私設）
“嗯…”
這個問題難倒了鄧布利多，霍格沃茲的教學理念是靠學生的自主性和天賦，就是我教了，你會不會，會到什么程度我不管。
鄧布利多也不覺得這樣的教學方式有什么問題，因為每個巫師的天賦是不一樣的，沒辦法為了某一部分人去拉低或提高教學速度。
但這幾年不一樣啊，哈利·波特，這個預言中孩子。
別人不知道他可知道，這孩子未來會和伏地魔對上，甚至很多孩子都會和黑巫師對上。
如果可以，當然是越厲害越好了，那樣存活率會更高。
“蘇娜小姐，如果可以，我希望你能把他們教導的有反抗能力，讓他們面對危險時…能更好的存活。”
鄧布利多臉上沒有了笑容，只有認真和乞求，這足以看出他對剛剛的問題深思熟慮過。
蘇娜一時間說不出話，因為她感覺到濃濃的托付和使命感，鄧布利多把這群孩子的未來性命交給了她。
按理說她可以拒絕，可是她又拒絕不了，不只是因為前世的喜愛，也有真正面對鄧布利多后，感受到他對魔法世界的愛。
已經頭發花白的老人在默默的守護著這一切，他沒有退路，只能自己一個人支撐著。
“好，我答應您，但先說好，無論未來我怎么進行上課，請不要質疑。”
蘇娜也十分鄭重的回答鄧布利多的請求，兩個人默契的相視一笑，完成了某個約定。
放下心的鄧布利多放松不少，神色也恢復了最開始的模樣。
他從兜里掏出一封非常正式的且帶有霍格沃茨校徽的任聘書，放到蘇娜面前。
蘇娜在上面簽上自己的名字，整個任聘書發出金色的光芒，上面的文字像活了一樣，四個學校的動物也活過來叫喚一聲，隨后又恢復成平凡模樣，但剛剛的一份分為兩份。
鄧布利多將其中的一份遞給蘇娜，“你的任聘書。”
蘇娜接過手，打趣的說道：“這是很好的素材，不是么？霍格沃茨篇。”
鄧布利多開心的收起另一份，“我很期待！”
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