自從葉寒當初的助農直播火了以后，很多縣里、鎮上、甚至村子都學著開了賬號，自發地帶起了自家的農產品。
雖然沒有花里胡哨的話術和精美的背景板，可現在網友更喜歡這種原生態的樸實之感，產品倒是出人意料地好賣。
看到村民們過得好，葉寒當然欣喜。
他今天來還有一件事，就是再去看看小太陽小學。
于是在開席之前，數學老師范貴峰自告奮勇給他當起了導游。
范貴峰是涼山縣本地人，也是當年考到省城的優秀師范生，在得知大山村的時候，他毅然決定了回來建設家鄉。
現在他不僅教數學，還是一個人能當五個人用的德育主任。
在范貴峰的講述下，葉寒聽到了很多好消息。
《夜空中最亮的星》成了小太陽的校歌。
高年級的學生學習格外刻苦，有幾位已經被縣里的重點中學鎖定。
學校擴招，現在學生已經擴大到四百人的規模，明年有望朝六百發展。
酒廠現在效益好，等明年，村里也許可以不用接受葉寒的資助，獨立承擔學生們的學費。
“葉老師，現在咱們得教學樓可跟剛建校的時候大不相同了，您跟我來。”
正當范貴峰準備帶葉寒游覽教學樓的時候，卻見他停下了腳步。
“范主任，我想先看看老師校舍。”
范貴峰雖詫異，卻還是遵循他的意思轉換了目的地。
雖然一開始建校的時候盡可能地考慮到了教師們的需求，但由于大山村能提供的條件有限，老師們的居住環境還是樸素到了極點。
一張簡易單人床，一張木書桌，浴室及廁所還需要公用。
住在交通不方便的村子里，再加上涼山縣本身就地處偏遠，很多老師一來學校，兩三個月才能進一次城，家遠的老師過年甚至都不能回家，留在大山村時間最長的一位老師，已經三年沒有回家了。
教師本就是辛苦的行業，而山區的教師更是值得尊敬的戰士。
再加上各地還有十三所學校在建設中，葉寒自然而然地想到了老師們的困境。
最近他一直在考慮，要不要在慈善基金里分出一個版塊，專門為老師們留出獎勵空間。
比如說，半年、一年的激勵表彰，特殊貢獻獎等等，以及盡可能的生活補貼。
他暫時想將其取名為——園丁獎。
至于如何試行，他捐建的第一所學校當然是首當其沖的試驗點。
得知葉寒的想法后，范貴峰在原地站了許久。
教師這個職業，似乎一直與無私與奉獻二字綁定在一起。
作為支教老師，他們更是需要抱著不求回報的心態，付出比普通老師多幾倍的精力和時間。
有時候，也不是沒有怨懟。
可學生至上永遠是他們心里的第一準則。
像是一直在家沉默寡言的父親終于被孩子看到了付出，范貴峰心里有種五味雜陳的感覺。
他心中涌起了許多句感恩的話，最終卻化為簡單的“謝謝”二字。
學校的大部分老師都心懷理想而來。
可單靠理想并不能填飽肚子。
葉寒卻在努力平衡這兩點。
其實能讓他們堅持下去的并不是面包，也許只是一句簡單的承諾和關心。
范貴峰快速收起了情緒，又當起了激情滿滿的導游：
“葉老師，我們去看看教學樓吧？”
看看園丁們種下的種子，是否結成了青澀的果子。</p>